L'accompagnement personnalisé en langues 

"Accompagner c'est construire une relation plus égalitaire, accepter de se déséquilibrer". Le site académique d'espagnol de l'académie d'Aix Marseille parle de "co-naissance" et donne des exemples par exemple à partir d'un film. Les IPR de lnagues de l'académie de Nantes proposent " des éléments de cadrage" tout en rappelant " qu'il est permis et même conseillé de tâtonner, de commettre des erreurs". Un vrai dossier qui décrit ce qu'il faut faire avant la séance d'APet après et qui donne des exemples de mise en oeuvre.

 

A Nantes

A Aix Marseille

 

Par fjarraud , le jeudi 14 septembre 2017.

Commentaires

Vous devez être authentifié pour publier un commentaire.
En direct du forum
E Gentaz - L Sprenger-Charolles : Evaluation de CP : Un outil invalide
- De : monique O Publié : jeudi 14 septembre 2017 08:05 Objet : E Gentaz - L Sprenger-Charolles : Evaluation de CP : Un outil invalide Savez-vous que dans les écoles , les évaluations diagnostiques cp ne sont pas nouvelles! Dans certaines...
Rémi Brissiaud : En maths une réforme hors de portée
- Monsieur Brissiaud, j'ai été très sensibilisée à votre pédagogie des mathématiques en IUFM, il y a 20 ans. Après avoir testé de nombreuses choses (dont Ermel), j'utilise depuis 3 ans votre fichier J'apprends les Maths en CE1 et CE2. Et mes...
Le Forum "L'expresso"

Partenaires

Nos annonces