L'Expresso du 28 juillet 2016

Le fait du jour

Peut-on injecter la créativité comme une compétence essentielle des apprentissages scolaires ? C'est la question posée par un numéro hors série de la revue suisse Formation et pratiques d'enseignement en questions piloté par Isabelle Capron Puozzo. Il donne des exemples de dispositifs pour développer cette compétence dans la formation des enseignants mais aussi en classe dans différentes disciplines.

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L'élève

Agent d'entretien, plombier, infirmier, assistant maternelle, ingénieur en infiormatique, comptable, cadre de banque, serveur, cuisinier, agent de sécurité, coiffeur, maçon... Ce sont quelques uns des 20 métiers de demain définis dans  un dossier spécial publié par l'ONISEP en partenariat avec Alternatives économiques. Et oui, les métiers de demain sont souvent des métiers d'aujourd'hui.

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Le système

Selon l'Insee, le salaire net des salariés de la fonction publique a diminué de -0.2% en 2014. Une moyenne qui prend en compte tous les salariés, fonctionnaires ou pas. Si l'on prend en compte le salaire des seuls fonctionnaires, il a augmenté de +0.2%. Mais ce que montrent la publication de l'Insee c'est l'écart entre les enseignants et les non enseignants. Le salaire net , en euros constants, des enseignants a diminué de -0.3% en 2014, c'est à dire nettement plus vite que celui des agents de la fonction publique en général. On a là une constante. En 2013, le salaire des enseignants avait baissé de -1.1% quand celui des non-enseignants diminuait de -0.4%. L'écart s'est réduit en 2014.  Il n'en demeure pas moins que la revalorisation du point Fonction publique ne répond pas à cette inégalité. La question de la revalorisation spécifique des enseignants demeure...

 

Document Insee

Sur le salaire des enseignants

 

Le système

Alors que le Journal officiel annonce l'ouverture du concours de recrutement des médecins scolaires, les deux principaux syndicats des infirmiers dénoncent les libertés que certaines académies prennent en raison de la pénurie de médecins scolaires. En effet, il ne suffit pas d'ouvrir un concours pour que ses postes soient remplis...

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Le système

Un arrêté publié au J.O. du 28 juillet définit le contenu des épreuves d'admission au concours externe spécial de l'agrégation en lettres, maths, anglais et physique-chimie. Un autre arrêté précise le programme de l'épreuve d'admissibilité du capes externe de SVT : " Le programme du concours est constitué des programmes de sciences de la vie et de la Terre du collège et du lycée (voie générale), du programme de biologie et de sciences de la Terre de la classe préparatoire scientifique BCPST (biologie, chimie, physique, sciences de la Terre) et des éléments de sciences du vivant des programmes de chimie, biochimie, sciences du vivant de la série STL (sciences et technologie de laboratoire) du lycée. Les notions traitées dans ces programmes doivent pouvoir être abordées au niveau M1 du cycle master".

 

Agrégation concours spécial

Capes de SVT

 

Le système

"Les compétences que les professeurs et les personnels d'éducation de l'enseignement agricole doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier sont les suivantes : 1° Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation, compétences communes à tous les professeurs et compétences spécifiques aux conseillers principaux d'éducation définies à l'annexe de l'arrêté du 1er juillet 2013 susvisé ; 2° Compétences spécifiques liées à l'exercice du métier au sein de l'enseignement agricole définies à l'annexe du présent arrêté". L'arrêté publié au JO du 28 juillet définit les compétences spécifiques des professeurs documentalistes, des professeurs de TIM (technologies informatique), d'ESC (éducation socioculturelle),  d'IFP (ingénieries de formation professionnelle) et des chefs de travaux.

 

Au JO

 

Le système

Un décret définit les conditions d'intégration dans l'enseignement privé sous contrat des maitres issus de s2ème et 4ème catégorie de l'enseignement privé agricole (échelles de rémunération des certifiés et des PLP).

 

Au JO

 

Le système

Le Conseil des ministres du 27 juillet a nommé Frédérique Alexandre-Bailly rectrice de Dijon. Denis Rolland devient recteur de Caen, recteur de la région académique normande.

 

Nominations

 

Le système

Revalorisés début juillet, les directeurs territoriaux de Canopé bénéficient d'un nouveau régime indemnitaire publié au JO du 21 juillet.

 

Le régime indemnitaire

La revalorisation

 

Traditionnellement, le 14 juillet marque le début des vacances du Café pédagogique. Du 14 juillet au 22 août, nous interrompons l'Expresso quotidien. Nous passons en mode veille avec probablement une ou deux éditions en fonction de l'actualité. Et vous pourrez nous suivre sur Twitter chaque jour pour des actualités au jour le jour. Nous vous souhaitons de bonnes vacances !

 

La classe

Le ministère publie la liste des ressources numériques qui devraient être mis à disposition des enseignants à la rentrée 2016 pour les cycles 3 et 4. La présentation rapide par le ministère ne dit pas comment ces ressources toucheront les établissements. Leur déploiement ne pourra aller plus vite que l'équipement des écoles et des établissements qui est très inégal et très faible pour les écoles.

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La classe

Comment articuler pédagogie et didactique pour enseigner aujourd’hui dans la voie professionnelle ? Formateur, Daniel Cortès-Torréa publie une nouvelle édition, entièrement repensée, de son manuel pratique destiné aux enseignants débutants et même expérimentés. "Pédagogie et didactique pour enseigner dans la voie professionnelle" est mis gratuitement à votre disposition par l'intermédiaire du Café pédagogique.

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La classe

Evaluation positive, EPS et numérique, cahier de vie, création d'ebook.. : Sylvie Charpentier a regroupé sur un padlet des usages du numérique  pour la maternelle. " Des projets, des idées, des outils pour donner envie..... Ecrire, Produire, Créer, Communiquer, Parler, Innover.... Des pratiques en mouvement ! "

 

Le site

 

La classe

Publié au BO du 21 juillet, l'enseignement optionnel Informatique et création numérique est proposé dès la rentré e2016 en première générale, puis en terminale L et ES. Le programme " vise un triple objectif : amener les élèves à adopter un point de vue de concepteurs et de créateurs d'objets informatiques, en leur donnant des bases de la programmation..; permettre aux élèves de développer en situation une réflexion épistémologique et éthique...; les aider à développer leur autonomie".  Il prévoit de travailler la visualisation graphique de données, la création artistique multimédia, l'étude lexicométrique, la réalisation d'analyse statistique, la réalisationd e bases de données documentaires. Des projets renvoyant à des disciplines très variées mais où la programmation est le trait commun.

 

Le programme

Sur le programme de seconde

 

L'élève

Le Vaisseau à Strasbourg (67)

Des expériences sonores originales sont proposées aux visiteurs du centre scientifique, le Vaisseau.  Dix huit machines musicales et insolites les invitent à ….faire du bruit ! L’exposition interactive, « Le Brouhaharium » leur propose de plonger au cœur de la production de sons et de se réapproprier le langage sonore, qu’il soit d’ordre musical ou non. Les participants se rendent d’espace en espace, sous forme de petits ateliers et mènent leurs propres expériences. Tuyaux, bouteilles, cordes….tout est bon pour produire du son ! Il est possible aussi de modifier des séquences de musique électronique, et de chanter dans des micros qui…transforment la voix ! L’univers sonore est inépuisable.  Des  expériences à partager en famille, dès 3 ans, aucune compétence musicale préalable n’est requise !

« Le Brouhaharium »

Tous les événements de l'été

 

L'élève

Cahiers de vacances, cours de vacances, stages : la grande coupure de l'été est aussi le moment où les parents inquiets cherchent à maintenir ou même à améliorer le niveau scolaire de leur enfant. Pour quatre écoliers sur cinq cela passe par cahier de vacances à remplir durant l'été. Mais sont-ils efficaces ? Et que faire d'autre ?  Voilà ce que disent nos experts...

 

Lisez l'article...

 

 

Les disciplines

" Et si on pratiquait l’interdisciplinarité ? De nombreux professeurs de français n’ont pas attendu les EPI annoncés dans le collège de 2016 pour se lancer dans des projets interdisciplinaires. Parce que le français est à l’Ecole la langue commune à toutes les disciplines. Parce que le français, contrairement à d’autres matières, n’est pas une discipline universitaire en soi, mais une pluralité d’approches du monde et du langage". Jean-Michel Le Baut propose des pistes pour enseigner le français au collège dans le cadre des nouveaux programmes.

 

Le Dossier

 

Les disciplines

Le programme des Journées de l'économie (les JECO) est en ligne. Du 8 au 10 novembre , à Lyon, ce sont près de 50 conférenciers qui évoqueront des thèmes aussi divers que "France - Allemagne : la grande divergence", "A quoi servent les économistes", Quel avenir pour l'UE ?", "Repenser l'agriculture française", "La croissance a-t-elle un avenir ?"  etc. Parmi les intervenants, signalons P Arus, J Pisani-Ferry, L Gallois, J Tirole, P Aghion ou L Maurin. Les JECO ce sont aussi des ateliers pédagogique spour les professeurs de SES . Cette année ils traiteront des 50 ans des SES, avec l'Apses et A Prost, les rouage sde la concurrence avec F Levêque, et les discriminations à l'embauche avec Y L'Horty.

 

Le programme

 

Les disciplines

Clap de fin pour les dissections ? Une circulaire publiée interdit à nouveau les dissections. "Les dissections ne peuvent être réalisées que sur des invertébrés, à l'exception des céphalopodes ; sur des vertébrés ou sur des produits issus de vertébrés faisant l'objet d'une commercialisation destinée à l'alimentation. Par conséquent, il n'est plus procédé à des dissections d'animaux morts élevés à seule fin d'expériences scientifiques."

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La vidéo


 L'Edito

Réunies à Paris les 2 et 3 mai, les Journées de la refondation de l'Ecole veulent faire le point sur ce qui était la priorité du quinquennat. Quatre ans après la grande concertation lancée par Vincent Peillon, quel bilan peut en être dressé ?

 

Orléans 2012

 

Orléans, mars 2012. Le candidat François Hollande présente ce qui sera sa politique éducative s'il est élu. "C'est un nouveau contrat entre l'école et la Nation, un pacte éducatif, une réforme globale", qu'il propose. " La France, parce qu'elle est une République, entretient un rapport particulier, privilégié, à son Ecole", déclare-t-il. Or " jamais l’Ecole de la République n’a été à ce point attaquée, brutalisée, qu'au cours de ces cinq dernières années, dans ses moyens bien entendu, et tout autant dans ses missions, mais surtout dans ses valeurs. Il va nous falloir rectifier cette erreur qui est une faute, la corriger, la réparer", promet-il. "L'échec scolaire n'est pas une fatalité ! Non, la réussite des uns ne se nourrit pas forcément de l'échec des autres ! On veut trop souvent nous faire croire que pour que les uns réussissent les autres devraient échouer ! Les raisons de l'ampleur de l'échec scolaire en France sont ailleurs, dans cette “machine à trier” qu'est devenue notre Ecole", affirme-t-il.

 

Beaucoup a été fait

 

Depuis, beaucoup a été fait. Le gouvernement a préparé une loi d'orientation que Vincent Peillon a réussi à faire voter par toute la gauche. Des décrets puis des circulaires en sont sortis. Ce travail législatif et réglementaire a été immense et a occupé les différents cabinets des ministres de l'éducation nationale et les cadres du ministère pendant des années. Car la voie qui a été choisie n'était pas indispensable et ce n'est pas la plus courte...

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