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| | 28/01/2008 16:01 | | | première version seulement | | | 28/01/2008 16:00 | | | première version seulement | | | 28/01/2008 16:00 | Il y a tout de même des points à corriger :
1) la ponctuation : délimitez vos phrases par des points et des majuscules. Autrement dit, relisez votre texte à voix haute : quand vous marquez une pause, mettez un point (et derière une majuscule). Ensuite, faites une seconde lecture pour les virgules : quand vous marquez une légère pause, mettez une virgule. Sinon, pas de virgules.
2) L'emploi de temps : choisissez présent ou passé et tenez-y vous. Par ailleurs, vous intervertissez quelquefois passé simple et imparfait. (verbes surlignés en bleu)
3) La conjugaison : à l'aide d'un Bescherelle, corrigez les fautes de conjugaison surlignées en vert. | | première version seulement | | | 28/01/2008 15:58 | | Tu devrais faire des paragraphes avec une introduction... Sinon le texte est claire et la ponctuasion me parais bonne... Au professeur d'en juger ! | | | | 28/01/2008 15:57 | Madame, je ne peux faire plus ayant beaucoup de problème de connexion a cause de travaux non loin de chez moi. Par chance ce matin sa marche mais rame beaucoup ! désolée pour le retard.
Ca ne fait rien : on a déjà une base pour travailler. Avant de s'attaquer à l'orthographe, nous allons retravailler deux points :
1) la ponctuation : des passages entiers sont difficiles à lire à cause d'une ponctuation un peu fantaisiste ou absente. relisez à voix haute : quand vous marquez une pause, mettez un point. Puis refaites une lecture : à l'intérieur de chaque phrase, à chaque petite pause, mettez une virgule. En revanche, si vous voyez que vous ne faites pas de pause, supprimez la virgule (pas de virgule, par exemple, entre un sujet et un verbe, entre un verbe et son COD...)
2) Il y a ensuite des fautes de grammaire en particulier en conjugaison : à l'aide d'un Bescherelle, corrigez les verbes que je vous ai surlignés en vert. Toujours pour les verbes, vous utilisez parfois mal les temps : pour les verbes surlignés en bleu, essayez de trouver un autre temps, et souvenez-vous en particulier qu'on ne change pas en principe de temps dans un récit : récit au présent (présent/passé composé/futur) ou récit au passé (passé simple-imparfait/plus-que-parfait/conditionnel).
Voilà, pour la suite, on va voir avec vos autres camarades.
C'est un bon texte dans l'ensemble. Mais certaines phrases sont mal fomées et il y a, à plusieurs reprises, des répétitions. | | | | | 28/01/2008 15:57 |
Il va falloir continuer ! Mais d'ores et déjà vous pouvez essayer, sur ce bref extrait, de vous améliorer sur un point :
1) la ponctuation : relisez votre texte à voix haute : quand vous marquez une pause, mettez un point (ou un signe de ponctuation analogue). Mais à l'inverse vous ne parquez pas de pause, alors enlevez le point (1ère phrase) !
Ensuite, faites une seconde lecture pour les virgules : quand vous marquez une légère pause, mettez une virgule. Sinon, pas de virgules.
2) Sinon, j'attends la suite ! | relit toi sinon c bien
Il y a des fautes d'orthographes.
Je ne comprends pas pourquoi tu laisses autant d'espace entre les derniés paragraphes. Il reste également encore quelques fautes d'orthographes. | Le début a été corrigé. La fin ne correspond qu'à une première version. | | | 28/01/2008 15:55 | Pour l'instant, il y a peu de texte, et donc peu de fautes (je les ai soulignées). Que cela vous encourage à continuer et à finir votre texte aujourd'hui. | c hyper réaliste on est bien dans la situation et pas trop long
| |  | | 28/01/2008 15:54 |
1) D'ores et déjà, c'est vraiment un bon récit : le ton est juste, le rythme est bon : vous avez bien rendu la caractère de plus en plus catastrophique des révélations du personnage. Pour l'expression, ce n'est pas catastrophique : bien sûr des fautes d'orthographe, et un petit flottement dans l'emploi des temps. Je regarde tout ça de plus près, pour vous aider au mieux à améliorer les choses lundi prochain. Bravo en tous cas pour votre rapidité !
2) Je vous ai souligné en priorité un type de fautes, ce qui est le plus "massif" chez vous : fautes liées aux verbes (conjugaison, accords, emploi des temps) --> il faudrait donc que vous alliez au CDI chercher un Bescherelle pour pouvoir corriger. Quand vous avez fini, dites-le moi.
Des fautes de conjugaison | c long mais c trés bien fait surtout les paragraphe
| | | | 15/10/2007 16:51 | | | | | | 15/10/2007 16:47 | | | | | | 15/10/2007 14:53 | Il faut continuer et écrire. Mais en attendant, vous pouvez déjà améliorer certains points :
1) la ponctuation : délimitez vos phrases par des points et des majuscules. Autrement dit, relisez votre texte à voix haute : quand vous marquez une pause, mettez un point (et derière une majuscule). Ensuite, faites une seconde lecture pour les virgules : quand vous marquez une légère pause, mettez une virgule. Sinon, pas de virgules.
2) Attention à l'emploi des temps : vous devez choisir si vous racontez au présent (comme si cela se passait maintenant) ou au passé. Mais après vous ne changez plus ! Je vous ai surligné les verbes en bleu pour vous aider. | | | | | 15/10/2007 14:44 | Oui, il faudrait sans doute un peu plus de texte pour pouvoir travailler... Vous allez continuer pendant la première partie de la séance, mais que cela ne vous empêche pas de corriger déjà quelques points.
1) ce qui me paraît le plus urgent, c'est la ponctuation : délimitez vos phrases par des points et des majuscules. Autrement dit, relisez votre texte à voix haute : quand vous marquez une pause, mettez un point (et derière une majuscule). Ensuite, faites une seconde lecture pour les virgules : quand vous marquez une légère pause, mettez une virgule. Sinon, pas de virgules.
2) deux mots familiers supprimables ; une tournure "de comment" à reformuler.
Sinon, j'attends la suite ! | | | | | 08/10/2007 16:46 | | | |
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