Quand des collégiens deviennent journalistes pour gagner le passage jusqu’à Pékin.

Le succès de l’acrosport reflète-il l’échec de l’enseignement de la gym ? Ou s’explique-t-ilpar la richesse des activités offertes par ce sport ? En tous cas, l’acrosport se développe de l’école au lycée. Le Café indique des ressources pour ces trois niveaux. Il fait aussi connaître de véritables cours pour apprendre à enseigner l’acrosport.

Pas facile pour le maître de savoir tout faire. Dans certaines écoles, l’EPS est parfois délaissée. Dans ce cas, Planetolak est le site de référence où on court chercher des idées, de la documentation pédagogique pour construire une activité avec les élèves. Derrière l’écran, Olivier Aksa, webmestre infatigable.

Le revue Contre-pied publie un important numéro qui confronte les points de vue des formateurs, des stagiaires et des enseignants sur la formation à un métier complexe et atypique : prof d’EPS.

Quelques documents pour réfléchir sur sa pratique et améliorer son enseignement. Il sera question de l’intégration des élèves handicapés, du foot, de la course d’orientation, de la boxe.