Annexe du rapport de l'IGEN sur les réseaux numériques, consacrée aux lettres : "L'usage des réseaux modifie l'objet même de l'enseignement (les textes, leur forme et leur contenu) [...] cette nouvelle configuration de l'objet d'enseignement et les mécanismes qu'il met en jeu engendre inévitablement de nouveaux types de démarche et d'activité [...] : les processus en oeuvre qui nous semblent les plus caractéristiques sont la synthèse, le décloisonnement et la progressivité".
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/syst/igen/rapports/annexelettres.pdf