Les élèves qui adorent Dr House n'ont certainement pas remarqué à quel point il ressemble à son grand-père spirituel : Sherlock Holmes. Pour les enseignants, il y a là matière à revisiter les écrits de Conan Doyle sous différents angles et à donner un souffle nouveau aux séquences sur le genre policier.

Le prix attribué à ce film tiré du roman de François Bégaudeau semble réactiver toutes les questions sensibles que l’on peut se poser sur les profs, les élèves, l’enseignement de la langue à des adolescents nourris de verlan et de langage sms. Le cinéaste et l’auteur cherchent à poser les bases de la nouvelle école républicaine : moins de théories et plus de pratique, des textes moins éloignés du quotidien des élèves, un dialogue direct et parfois cru entre le professeur et les élèves

Le programme de terminale L - Littérature de jeunesse, itinéraires d'hier à aujourd'hui - Cyberlecture de Proust - A exploiter avec les élèves