En pleine fête des Lumières, à Lyon, l'INRP pariait que le temps peut permettre de revenir sur des éléments très polémiques... Gagné ?

Acceptant de venir présenter son point de vue devant un public qu’il sait partagé sur ses thèses, Franck Ramus annonce clairement la couleur dès de début de son propos: « L’illettrisme et la dyslexie, ce n’est pas la même chose.

Parce qu'elles comportent de nombreux "biais" qui peuvent en faire varier l'interprétation, il est nécessaire de se méfier des premières impressions. Un chiffre en particulier lui semble à remettre en cause : le nombre d'élèves qui ne parlent pas que français à la maison... A suivre ?

Nicole Geneix, Laure Dumont, Anne-Marie Chartier, Roland Goigoux et Franck Ramus à la même tribune, pour revenir sur un moment qui a été très violent, en 2006, au plein coeur des polémiques et des anathèmes... De l'électricité dans l'air ?

A condition de ne pas confondre les débutants et les expérimentateurs, on doit pouvoir trouver des procédures de formation qui rassurent les enseignants, et qui les aident à prendre du recul sur leur métier. Exemples concrets...

La didacticienne suisse a beaucoup travaillé avec des écoles. Elle témoigne de la manière dont la recherche arrivait sur le terrain, au cours des dernières décennies...

Parce qu'il connait bien l'histoire des influences successives des différents courants de la psychologie, Michel Fayol demande de se préoccuper davantage du travail de l'enseignant...

La méthode, vous dis-je... Mais que signifie au juste le mot ? En s'attachant à un retour historique, Anne-Marie Chartier prend le mot au pied de la Lettre...

Le chercheur revient sur les grandes dates qui témoignent du déplacement progressif du regard de la recherche : on s'est d'abord préoccupé des contenus à enseigner, puis de la manière d'apprendre, et on regarde de plus en plus ce qu'on peut faire en formation d'enseignant.

Professeur d'IUFM, Catherine Dorison revient sur la manière dont le terme fut employé, au cours du dernier siècle, par les uns et les autres, pour des motifs bien différents...