Rendre accessible à chacun le judaïsme et les cultures juives : l'objectif est ambitieux mais parfaitement atteint par ce nouveau site développé par la Fondation pour la Mémoire de la Shoah et France 5, sous la direction de Gérard Rabinovitch (Cnrs) et Gilles Braun (Men).

Du collège au lycée, les interrogations des enseignants. Quelle place pour les TICE ? Comment enseigner les sujets difficiles ?Des questions récurrentes…

Des séquences proposées par les collègues

Le B.O. a déjà répondu à la question en mobilisant les enseignants le 22 octobre. Mais la question agite les historiens qui y voient une instrumentalisation de la mémoire et non de l'histoire.

Le débat institutionnel ne s'est pas éteint avec l'élection législative. Ce sont la place de l'opposition, le mode de scrutin, qui sont au cœur du débat.

Le gouvernement a présenté devant l'Assemblée nationale son projet de loi relatif à la maîtrise de l'immigration. Le texte qui souhaite fixer des quotas suscite l débat. Il s'agit bien d'une nouvelle posture de la France. Est-elle compatible avec les droits de l'Homme ?

"Chacun admet aujourd'hui que l'on ne saurait continuer à agir, dans le domaine de la protection du capital naturel, sans risquer d’amputer celui-ci et de mettre en cause sa pérennité. De la même manière, s’agissant du capital représenté par notre identité, notre vie privée et la protection de nos droits fondamentaux, nous devons être conscients que les atteintes qui lui sont portées, de manière irréversible, mettent en cause sa pérennité"

Que faire des sans-abris ? A partir de quel âge un jeune doit-il être totalement responsable ? Le testing est-il efficace ?

"La réduction de la pauvreté visée par les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), sera réalisée dans le monde entier et pour la plupart des régions"