Voici un autre dossier de l'IUFM d'Aix-Marseille, plus copieux et plus intéressant encore que le précédent. Il s'articule atour de trois approches différentes. D'abord une approche systèmique : les montagnes entre tradition et nouveaux usages. Ensuite une approche centrée sur l'organisation de l'espace et une autre centrée sur les enjeux. Chaque partie s'appuie sur une étude de cas qui pose de vraies questions liées à l'actualité (le tracé de l'A 51, le tunnel du Mont-Blanc). De quoi montrer aux élèves que la géographie est bien une discipline "utile", liée à leur vécu. Un excellent travail à découvrir avant d'aborder ce thème avec les élèves de seconde.
http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/hge/grd/gddegeographie/travaux2001-2002/montagne/montagnedefault.htm