"Les soldats se sont battus comme font les soldats dans toutes les guerres : pour rentrer vivants chez eux. Les grands idéaux, y compris la libération de la France, n'étaient pas leur motivation principale" Cette phrase, extraite de l'éditorial de la revue L'Histoire, pourrait nous faire croire que les soldats d'Eisenhower et ceux de Rommel défendaient la même cause. Cela nous rappelle qu'il est sans doute nécessaire, 60 ans plus tard, d'évoquer avec les élèves le sens du débarquement et de la Libération. Quelques sites le permettent. Ainsi France 5 a ouvert ce week-end d'excellentes pages développées en partenariat avec la BBC et la Mission du 60ème anniversaire. Les enseignants y trouveront une animation permettant de retracer, avec son et images animées, les étapes de la bataille. Des fiches pédagogiques destinées aux 6-10 ans et 11-14 ans permettent d'utiliser l'ensemble des ressources du site. Celui-ci propose des extraits vidéos et de nombreux documents. Il est appelé à devenir un site de référence sur la seconde guerre mondiale. On trouvera également sur le site académique de Caen une excellente webographie pour commémorer l'événement, tel ce site développé par Gilles Badufle avec ses élèves.
http://www.france5.fr/2GM/
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/liens6644.htm

Et sa commémoration
La presse française se fait l'écho de l'événement. Outre le numéro spécial d'Historia, évoqué dans le Café n°50, il faut signaler la longue interview de Robert O. Paxton dans L'Express. Pour l'historien américain, le débarquement c'est d'abord la victoire des valeurs de solidarité : " l'effort de guerre atteint un niveau de solidarité que l'Amérique n'a jamais retrouvé depuis". Le Figaro a publié le 3 juin deux tribunes intéressantes : celle d'Alexandre Adler qui souligne la rupture représentée par le débarquement dans l'histoire de l'Europe : " les soldats américains, issus de l'armée la plus démocratique du monde, voyeurs, riches, bien nourris et bien soignés, emportaient avec eux une image d'un monde en progrès qui provoqua le même choc en Europe que l'arrivée des nuées bleues de soldats de la Révolution française, porteurs de l'idée républicaine, un siècle et demi auparavant". Enfin August von Kageneck, vétéran de la Wehrmacht, donne un intéressant aperçu allemand et conclue : " J'ose donc dire que ce jour J était aussi le jour de notre libération".
http://www.lexpress.fr/info/france/dossier/debarquement/dossier.asp?ida=427813
http://www.lefigaro.fr/debats/20040602.FIG0369.html
http://www.lefigaro.fr/debats/20040602.FIG0002.html