J. Barot

Les inégalités hommes/femmes en termes d'éducation et d'instruction

· Problématique.

L’égalité des sexes est inscrite aujourd’hui dans toutes les Déclarations des droits de l’homme.
Cette égalité est loin d’être respectée, en particulier en matière d’instruction et d’éducation.
Dans quels pays ces inégalités sont-elles les plus frappantes ? Pourquoi ? Existe-t-il un lien entre l’IDH, la pauvreté et ces inégalités ?
Pouvons-nous, en tant que citoyens, faire quelque chose ?

1 Mesurer ces inégalités. Travail sur le document 2.

1.1 Utilisation d’un tableur.
1.1.1 Importez les données dans un tableur (copier/coller).
1.1.2 Classer les informations
· Choisissez la colonne qui vous semble la plus intéressante.
· Classez les pays en fonction des données de cette colonne.
1.1.3 Sélectionnez les 20 pays les moins performants.
1.1.4 Imprimez la sélection.

1.2 Cartographie.
1.2.1 Sur le fond de carte, coloriez ces 20 pays avec une couleur froide.
1.2.2 Sélectionnez les 20 les plus performants.
1.2.3 Imprimez la sélection.
1.2.4 Sur le fond de carte, coloriez ces pays d’une couleur chaude.

1.3 Faites une synthèse en comparant avec l’IDH de ces 40 pays.

2 Pourquoi ces inégalités ?

2.1 Faites une recherche sur quelques pays.
2.2 Rédigez une synthèse.
2.3 Organisez un débat argumenté en ECJS ou en géographie.
· Pourquoi ces inégalités ?
· Que peut-on faire ? Existe-t-il des ONG qui travaillent sur cette question ?
· Quelles sont les conséquences sur l’éducation des jeunes enfants ?
· Quelles sont les conséquences sur le développement des pays les plus en retard ?

2.4 Rédigez à deux ou trois une synthèse du débat.