Que dit la recherche sur la suppression de la carte scolaire ? Nathalie Mons analyse pour le Café les politiques menées dans les autres pays développés et nous aide à y voir plus clair sur les enjeux de cette suppression.

Il faut maintenir une école hétérogène

Les propositions des chefs d'établissement du Snpden

"Ce qui fait problème au collège, c’est qu’on a trop souvent confondu "unique" et "uniforme". Premier outil de la démocratisation de l'enseignement, le collège unique semble définitivement condamné. Jean-Paul Delahaye nous rappelle les enjeux d'une école moyenne ouverte à tous et montre des pistes pour sa réussite.

Rapport de l'Inspection générale (Anna Armand et Béatrice Gille) sur les ZEP - Le B.O. publie le cahier des charges des lycées Ambition réussite - Que faire au collège face aux élèves en grande difficulté ?

" Le travail d’observation de la langue est fondamental : il donne du sens à l’apprentissage. Mais on doit avoir fait quelque chose avant et faire quelque chose après."

"L'orthographe, parce qu'elle prétend ménager la chèvre et le chou, la culture du passé et la communication d'aujourd'hui, est un monstre social sans équivalent"

Mesure phare de la loi Fillon, les programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) sont censés remédier aux difficultés des élèves. Mis en place à la rentrée 2006 en CP, CE1 et en 6ème leur déploiement s'est avéré difficile comme l'atteste un rapport officiel.

"Il modifie les pratiques enseignantes" - Un entretien avec Jean-Baptiste Ribon

Associations culturelles et sportives, mouvements pédagogiques, collectivités locales : ils étaient nombreux à participer le 19 juillet à l'annonce par Xavier Darcos d'une nouvelle politique d'accompagnement scolaire. Lancée au nom de l'équité, au bénéfice des "orphelins de 16 heures", cette politique ne peut que faire l'unanimité de tous ceux qui se soucient de la jeunesse. Pourtant, au-delà des bonnes intentions, nul ne sait sur quoi va déboucher la proposition du 19 juillet.

Actuellement 80% des collèges en posséderaient un. Pour autant peut-on parler du succès de cette réforme ?

Un rapport officiel en fait le bilan. Verra-t-on sa suppression ?

Qu'on se le dise, ça va réformer à tout va dans les mois à venir. La tornade va-t-elle ne laisser qu'un champ de ruines, dégager des énergies créatrices ou faire "pschiiiittt" à l'épreuve du réel ?