Les EPSiliades (journées de l'EPS, du sport scolaire et des sports) se sont déroulées les 12, 13 et 14 novembre 2010 à la Halle Carpentier, à Paris. Rencontres, portraits, entretiens, etc.

Le Forum des enseignants innovants comme si vous y étiez

Le Café en reportage à Cyber-langues 2009, du mardi 25 au jeudi 27 août à Reims

Pourquoi avoir décidé d'aller au BETT (British Education Technology and Training) de Londres ? Parce qu'avec plus de 700 exposants et de 30 000 visiteurs, dont plusieurs milliers venus d'autres pays, ce salon est sans doute le plus important consacré dans le monde à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation. Parce que le Royaume Uni est l'un des endroits où on utilise effectivement les TIC dans les classes, à la suite d'un effort important de tous les acteurs concernés. Leur rassemblement au BETT sera l'occasion de les rencontrer, de les interroger et de se nourrir de leur expérience.

Notre reportage, en compagnie des lauréats de 2008

Le Café Pédagogique était à Blois, pour les 11° rendez-vous de l'histoire, octobre 2008

Notre reportage à Saint Dié pour le Festival International de Géographie 2008, avec sept comptes rendus de conférences

Blog créé à l'occasion de la visite du Bett de Londres, salon international des technologies de l'éducation.

Depuis deux ans, un séminaire international réunit les différents courants de la psychologie qui entendent incarner la poursuite du courant qui, à la lueur des travaux de Vygotski, a pris une place très importante dans la recherche et la formation. Le Café Pédagogique avait fait le pari, lors de l’édition précédente d’Albi, de tenter de transmettre à ses lecteurs une part de la richesse de ces travaux, modestement, mais avec la volonté de traduire la densité de ces échanges pour un public moins averti que les chercheurs : les professionnels de l’Education.

Chez les enseignants comme dans tous les métiers, "faire du bon boulot" devient de plus en plus difficile, lorsque ce qu'on vous demande de faire est de plus en plus éloigné du "métier réel". Pendant deux jours, au CNAM, 800 professionnels ont écouté ce qu'avaient à en dire les psychologues du travail, les ergonomes, les sociologues...

Pendant trois jours (16-17-18 octobre 2008), à l’Université Lille 3 Villeneuve d’Ascq, la question de l’éducation à la culture informationnelle était au cœur des préoccupations des personnes présentes (chercheurs et formateurs). Des questions, des questionnements nombreux, des interrogations vives, des avancées, quelques points de divergence et de synthèse… mais pas de solutions. Ce n’était de toutes façons ni le lieu, ni l’objet. En revanche, la vigueur de la recherche est pleinement apparue ...

Le Centre Alain Savary (INRP) organisait deux journées d'étude les 18 et 19 octobre 2006, à destination des professionnels des dispositifs relais, sur la question "Dispositifs relais et familles : quels enjeux pour la réussite des élèves ?".

L'éducation en devenir était le thème du forum qui s'est tenu mercredi 2 février à Noisiel (77). Cette journée d'étude était organisée à l'initiative de la Ligue de l'enseignement et de la FOCEL Seine et Marne.

Comment montrer aux jeunes gens, exerçant dans les métiers de l’éducation et de la recherche que le Sgen-CFDT considère leur engagement et leur mobilisation comme primordiaux pour son avenir ? Le syndicat a choisi de symboliser sa vitalité en organisant à leur intention le 21 mars une journée d’ateliers et de tables rondes dédiée à leurs problématiques, avec deux temps de rencontre plénière pour le moins non conventionnelle.

Pour le Sgen-CFDT, comme pour les autres syndicats rassemblant des enseignants, le constat est plutôt à la baisse du nombre d’adhérents et au peu d’intérêt porté par les jeunes aux organisations et aux préoccupations syndicales. En organisant le 21 mars une journée destinée aux jeunes, le Sgen-CFDT entendait prouver que ce « type de syndicalisme, non corporatif, ouvert sur la société … ayant à cœur la transformation du système scolaire et l’amélioration des conditions de travail est toujours d’actualité ».

Bien rares sont les mouvements et associations de la sphère éducative qui pourraient réussir le tour de force de réunir pendant plusieurs jours entre 600 et 700 congressistes. Au menu de l'édition 2007 : "le travail". Histoire de ne pas laisser trop le vocabulaire glisser de sens... ?

Les 26 et 27 mars 2008, Nantes accueillait le 18ème salon Icem. Un moment pour réfléchir à ses pratiques,échanger, débattre entre enseignants qui militent pour une Ecole formatrice et libératrice.

Sous le soleil de Saint-Dié…

Notre reportage à Saint Dié pour le Festival International de Géographie 2008, avec sept comptes rendus de conférences

Les enseignants, chercheurs et étudiants en linguistique appliquée se rencontrent tous les trois ans pour le congrès mondial de l’AILA (Association Internationale de Linguistique Appliquée) qui rassemble 1500 personnes pendant cinq jours. Cette année le 15éme congrès s’est déroulé à Essen (Allemagne) du 24 au 29 août.

21 juin 2006 - 21 et 22 mai 2008 : le Café en reportage

Tous les comptes rendus

Du 8 au 10 novembre 2007, la sixième édition des entretiens d’Auxerre, organisés par le Cercle Condorcet et la Ligue de l’Enseignement de l’Yonne sous la direction scientifique de Michel Vieworka, directeur d’études à l’EHESS, a une nouvelle fois réussi à rassembler un plateau éclectique d’intervenants pour traiter d’une question de société.

En regard de la pauvreté de l’accompagnement académique d’une politique d’assouplissement de la carte scolaire en collège et des changements attendus avec l’informatisation de la procédure d’affectation en seconde, c’était bien la question de la mixité sociale dans les établissements d’enseignement publics parisiens que posait la FCPE Paris dans son point presse du 13 mars 2008.

"Prendre du pouvoir sur l'écrit" était le thème de la quatrième édition de la manifestation annuelle initiée par le GFEN. Traces de conférences et d'ateliers

Cette nouvelle édition s'est penchée de près sur l'entrée dans la culture en maternelle, grâce à plusieurs conférences illustrés d'une douzaine d'ateliers...

Deux cents enseignants réunis tout un samedi, le 31 janvier 2009, dans des rencontres nationales sur la maternelle, le pari du GFEN a été réussi.

Le GFEN, groupe français d'Education nouvelle, avec le soutien de l'OZP, du Café pédagogique et du SNUipp, réitérait une initiative nationale pour travailler les questions de l'aide aux élèves avec une question paradoxale : "Comment faire pour qu'ils s'en passent ?"

Le GFEN, l'OZP, le SNUipp et le Café pédagogique organisaient, les 5 et 6 avril 2008, deux journées de rencontres entre enseignants, parents, accompagnateurs, acteurs locaux et militants pédagogiques, sur les questions de l'aide et de l'accompagnement.

Les racines du GFEN, qui prône depuis plus de 50 ans une éducation "nouvelle". Mais où sont ses racines ? Au congrès du GFEN, il y avait aussi des jeunes, dont certains jetaient des regards amusés sur les petites bizarreries communes à tous les mouvements qui ont un passé...

Pour le CRAP, l'idée de l'accompagnement n'est pas neuve : "nous militons pour une conception large du métier d'enseignant, pour que l'école soit son propre recours et que la pédagogie soit ouverte. Nous savons que l'aide se passe dans et hors la classe, avec un double risque : dédouaner l'école ou mettre à l'écart..."

Proposer, résister... Tout un programme que s'étaient donné les CRAP-Cahiers pédagogiques en proposant aux mouvements pédagogiques de se réunir, afin de formuler des propositions "audibles"

Le e-portfolio fait-il peur aux Français ? - Du portfolio émerge la logique des compétences

Les 25 et 26 octobre 2004, Lille a accueilli la deuxième Université d'Automne des Clionautes.

Congrès de la FADBEN, de CdiDoc.fr ...

L'assemblée générale de Weblettres, une des plus importantes communautés éducatives virtuelles a eu lieu à Paris dimanche 11 juin. Le bilan de l'année 2005 et les projets d'une association qui s'apprête à fêter son quatrième anniversaire.

La troisième assemblée générale de Weblettres, une des plus importantes communautés éducatives virtuelles a eu lieu au CRDP de l'académie de Paris dimanche 22 mai. Quelle place dans l'institution, quels projets, quelles difficultés pour cette jeune association ?

Où que vous lisiez ces lignes, vous connaissez leur signature. Du 19 au 21 mai, le 1er Forum International Presse Education a réuni à Paris 40 journalistes spécialisés dans le domaine de l'éducation. Une occasion exceptionnelle d'aborder les questions des comparaisons internationales et de l'efficacité des systèmes éducatifs.

Organisé par l’Institut néerlandais, avec la participation du Monde de l’éducation, le 14 mai 2004 au FIAP (Paris)

Angoulême 2002