Impulsé par en haut, le B2i est l'instrument sensé donner aux jeunes Français la culture numérique dont ils ont besoin. Le ministère a réussi, à sa façon, à régler une épineuse question : puisque le B2i est maintenant obligatoire pour obtenir le brevet, comment faire pour maintenir un taux normal de réussite à cet examen sachant qu'environ un collège sur deux n'a toujours pas réellement mis en place cette évaluation ?

L’académie de Paris avait choisi le B2I comme thème fédérateur de sa participation à Intertice. Au cours de la table ronde, deux inspecteurs, l’un, Jean-François Giannecchini de l’enseignement primaire, et l’autre, Pierre Barrié de l’enseignement secondaire, se sont employés de façon très convaincante à établir des liens entre les compétences du B2I et celles du socle commun.

Par B. Devauchelle : Les intentions des B2i - L'enquête du Café pédagogique - Analyses et perspectives ...

Enjeux, état des lieux, logiciels...

animé par Bruno Devauchelle