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Maternelle, culture, savoirs au
programme du GFEN
par Lucie Gillet et Marcel Brun
La nouvelle édition des Rencontres Nationales pour l'Ecole
maternelle,
organisée par le GFEN en partenariat avec le SNUipp et le
Café Pédagogique, a encore rassemblé
cent
cinquante personnes, samedi 29 janvier 2011, autour de la question de
la "culture pour tous dans les apprentissages". Pour le GFEN,
"si l'école maternelle veut remplir sa mission, elle doit permettre à
tous d'apprendre à affronter la complexité, leur faire acquérir des
techniques, des habitudes de travail efficientes, les confronter à
d'autres formes de cultures que celles qui leur sont familières, leur
faire partager des références communes, un patrimoine commun.
Le sous-titre de la journée aurait pu
être
"Parle-leur de batailles, de rois et d'éléphants",
comme le dit le titre du dernier Goncourt des lycéens.
Détails et clins d'oeil dans les petits comptes-rendus des
conférences et des ateliers ci-dessous. Mais franchement, la
prochaine fois, allez-y en vrai, ça a beaucoup plus de
saveur...
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| | | | | Renverser le regard ? Observant de près des situations proposées en maternelle en matière d'écriture, Marie-Thérèse Zarbatou-Poudou constate que nombre de tâches se centrent précocement sur les tracés, le surlignage, les tracés de lettres. | |
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