Par François Jarraud

LE FAIT DU JOUR

Lycéens et enseignants manifestent aujourd'hui

ÉDITORIAL

Indicateurs des lycées : à quoi ça sert ?

LE SYSTEME

Dans le Mantois, les parents mobilisés contre les suppressions de postes l La FSU reporte sa manifestation nationale au 18 mai l Primaire : Les programmes, Jules Ferry et l'Ancien régime  l Primaire : Le diagnostic de S. Grandserre l Primaire : Un appel disparu….

L’ÉLÈVE

Les profs face au harcèlement électronique l Le classement des lycées publié mercredi prochain

LA CLASSE

L'aide aux élèves, comment faire pour qu'ils s'en passent ? l Les lycées ligériens et l'Europe l Le Printemps de l'Europe

LA RECHERCHE

Les classes nombreuses nuisent aux élèves faibles

CITOYENNETE

6ème Festival International du Film des Droits de l'Homme

LES DISCIPLINES

Histoire : Le manuel d'histoire franco-allemand affronte les 3 guerres franco-allemandes l SES : Des Clés pour la crise l Philosophie : La mort

LES TICE

Itica Lyon  l Failles dans Firefox

Lycéens et enseignants manifestent aujourd'hui

Ce sont les lycéens qui pourraient créer la surprise dans les manifestations de Paris, Lyon et Marseille aujourd'hui. Alors que le mouvement des enseignants, actif dans le 77, le 94, le 93  et le 91 depuis plusieurs jours, a du mal à s'étendre, les deux organisations lycéennes, l'UNL et la Fidl, appellent leurs troupes à rejoindre les cortèges enseignants. Ils pourraient donner un nouveau cours au mouvement.

C'est que dans l'Essonne comme dans la Seine Saint-Denis, les élèves des lycées professionnels sont les plus mobilisés. La question du bac pro pourrait rebondir.

Article du Parisien

Indicateurs des lycées : à quoi ça sert ?

Trésor des médias, graal des familles, les "indicateurs de résultat des lycées" seront prochainement mis en ligne par le ministère. Déjà les magazines se les arrachent et préparent leur cahier spécial avec la certitude de réaliser de belles ventes.

Et on comprend l'attente des familles qui cherchent à garantir l'accès au bac de leur enfant. Elle les pousse à choisir un lycée avec les meilleurs indicateurs.

Or, il n'est pas certain que les indicateurs calculés par le ministère (la Depp)  soient efficaces. Le taux de réussite au bac  est évidemment un outil grossier : on peut facilement atteindre 100% si 'l'on dispose d'élèves ayant un bon niveau. Quant au "taux attendu" sensé mettre en valeur l'écart entre le taux réel de reçus au bac et celui espéré, c'est-à-dire "l'effet établissement", Georges Felouzis a pu montrer qu'il donnait lui aussi une version fausse de la réalité. Les critères retenus pour calculer le taux attendu camouflent de forts écarts de niveau scolaire.  Enfin, malgré les efforts du ministère, les indicateurs ministériels sont souvent ramenés par les familles au seul taux de réussite au bac.

Le premier effet de ces indicateurs c'est évidemment d'alléger les familles d'une réflexion sur ce qu'est un "bon lycée" . Puisqu'on ne saurait réduire l'enseignement au bac et un bon lycée à son taux de réussite, les familles devraient se soucier davantage de savoir quel genre d'établissement peut convenir à leur enfant et choisir l'établissement en conséquence…

Le second effet c'est évidemment d'accompagner la suppression de la carte scolaire. Au vu des résultats les parents seront libres de demander l'établissement de leur choix.  On peut donc s'attendre à des transferts importants particulièrement pour les classes moyennes. Cet effet est recherché. Toute une école croit que la suppression de toute contrainte incitera les établissements à s'améliorer. Ainsi pour Chubb et Moe, la libre concurrence entre écoles favoriserait l'efficacité scolaire. En effet les écoles les plus mauvaises perdraient une partie de leurs élèves attirés par d'autres établissements. Seules les meilleures survivraient…

On mesure dès lors que le principal risque est dans l'aggravation des ghettos scolaires accueillant les plus défavorisés. Pour tout un tas de raisons, on sait (l'expérience anglaise l'a démontré) que les  familles les plus modestes restent dans l'école de leur quartier ce qui contrarie la théorie favorable à la concurrence.

La publication des indicateurs peut avoir l'apparence d'un geste d'information démocratique. Dans la réalité elle participe à la communautarisation de la société et empêche matériellement et intellectuellement de penser le lycée en accord avec la diversité des élèves et des besoins.

Etude de Felouzis (en pdf)

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Dans le Mantois, les parents mobilisés contre les suppressions de postes

Entre quartiers de banlieue, zones résidentielles et villages ruraux, les établissements scolaires de la région de Mantes la Jolie, dans les Yvelines, se déploient dans une mosaïque toute hexagonale. Ils sont fortement mobilisés dans le mouvement des lycées et collèges contre les restrictions budgétaires.

Profs, élèves et parents tentent de trouver ensemble des moyens efficaces pour se faire entendre. La participation des parents est un élément important de ce mouvement.

Lire le reportage de M. Royer

La FSU reporte sa manifestation nationale au 18 mai

Selon l'AFP, la manifestation nationale organisée par la FSU le samedi 17 mai sera reportée au dimanche 18 de façon à permettre la participation des enseignants du primaire.

Dépêche AFP

Primaire : Les programmes, Jules Ferry et l'Ancien régime

"Mais est-ce que, autrefois, avec les anciennes méthodes, avec le programme restreint à lire, à écrire et à compter, on ne faisait pas des élèves sachant bien lire, écrivant correctement, comptant à merveille, comptant et écrivant peut-être mieux que ceux d’aujourd’hui, au bout d’un an ou deux d’école ? Cela est possible…. Il est possible qu’au bout d’un an ou deux, nos petits enfants soient un peu moins familiers avec certaines difficultés de lecture ; seulement, entre eux et les autres, il y a cette différence : c’est que ceux qui sont plus forts sur le mécanisme ne comprennent rien à ce qu’ils lisent, tandis que les nôtres comprennent. Voilà l’esprit de nos réformes". C'est en faisant appel au souvenir de Jules Ferry que Claude Lelièvre, un des meilleurs connaisseurs de l'histoire de l'Ecole, critique les futurs programmes du primaire.  "Jules Ferry lui-même n'a jamais confondu école primaire et enseignement rudimentaire" dit-il. " Reviens, Jules Ferry, ils sont devenus fous ! On ne va pas quand même pas retourner à " l’ancien régime ", avant Jules Ferry et l’ Ecole républicaine ! "

Le blog de C. Lelièvre

Sur le Café, dernier article de C. Lelièvre

Primaire : Le diagnostic de S. Grandserre

"Beaucoup de notions, étudiées précocement, avec moins d'heures, dans un climat de concurrence, de méfiance réciproque entre parents et enseignants voire d'enseignants entre eux... Des connaissances que l'on espère transmettre par l'effet magique d'une présentation claire et ordonnée sans se demander ce que cela peut signifier pour un enfant de six ans… Est-ce ainsi que l'on va préparer nos élèves à leur future vie de citoyens dans un monde moderne où dominent la communication, l'échange, la création, l'analyse fine des informations, la capacité d'entreprendre et d'innover ? Ce sont les carences de nos élèves dans ces domaines que révèlent justement les évaluations internationales". L'analyse par S. Grandserre des nouveaux programmes du primaire fait mouche.

L'article de S. Grandserre

Primaire : Un appel disparu…

Les lecteurs matinaux de L'Expresso l'auront remarqué : l'édition d'hier a été modifiée en début de matinée. Le texte de l'appel des 19 organisations sur les programmes du primaire a pris un peu de retard ou nous l'avons publié un peu trop précocement… Le texte définitif devrait être rendu public aujourd'hui.

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Les profs face au harcèlement électronique

"Les élèves qui autrefois posaient des problèmes de discipline en classe utilisent maintenant de plus en plus les TIC pour manifester leur indiscipline".  Par exemple en harcelant à coup de textos leur professeur ou en affichant sur un site des photos volées. En réponse à cette affirmation de la secrétaire générale du syndicat anglais de professeures NASUWT, le ministre de l'éducation a promis un plan de lutte contre le harcèlement électronique des enseignants. Il s'appuiera sur la responsabilisation des parents d'élèves. Les téléphones portables pourraient etre redéfinis comme '"arme par destination".

Sur BBC News

Le classement des lycées publié mercredi prochain