L'essentiel des Expressos de l'été

Sans développements, en quelques lignes l'essentiel des informations publiées dans les Expressos de cet été, du 14 juillet au 20 août. Pour ne pas perdre le fil en attendant la publication de notre Guide de la rentrée le 1^er septembre…

Le système

13 500 postes supprimés en 2009

C'est par un entretien à Libération que Xavier Darcos a annoncé la suppression de 13 500 postes en 2009. Le ministre a justifié cette baisse par la réduction de la dépense publique et l'existence de marges de gestion. Selon lui, il pourrait récupérer des enseignants détachés et utiliser à 100% les moyens de remplacement.

On retiendra aussi le traitement divergent promis aux enseignants. X. Darcos a promis d'épargner le lycée. "Puisque nous allons commencer une réforme du lycée, ma volonté est que ces non-renouvellements touchent le moins possible en 2009 l’offre éducative du lycée" a-t-il déclaré. Ensuite il a promis des rémunérations supplémentaires aux enseignants débutants. "Dès cette rentrée 2008 les jeunes enseignants qui viennent d’être titularisés verront leur situation matérielle améliorée et bénéficieront, dans la paye du mois de novembre 2008, d’une prime de début de carrière significative dont le montant et la nature seront discutés avec les organisations représentatives". Enfin le ministère va inciter davantage les enseignants à faire des heures supplémentaires. " Pour encourager les enseignants qui ont pris trois heures supplémentaires en plus de leur service hebdomadaire, ces derniers bénéficieront dès l’année scolaire 2008-2009 d’une indemnité supplémentaire de 500 euros par an". Dans le primaire l'indemnité de direction sera revalorisée.

Cette annonce a été commentée très négativement par les syndicats. "Inacceptables", estime le Sgen Cfdt, " les menaces qui se précisent sur les conditions de travail en particulier en collège : augmentation du nombre d'élèves par classe, abandon programmé des pratiques innovantes comme les itinéraires de découvertes". Le Snuipp déplore l'abandon des instits. " La promesse de reverser aux enseignants 50% des économies réalisées constitue une véritable supercherie puisque l'essentiel des 320 000 enseignants des écoles n'en bénéficierait pas". Le Se-Unsa, qui parle d'un "triste record", fait le lien avec la loi sur le Service Minimum d'Accueil : " les moyens de remplacement sont ainsi explicitement visés, application avant l’heure de la loi sur le service d’accueil à l’école primaire substituant, en cas d’absence, l’accueil à l’enseignement". Le projet de loi, qui arrive en discussion à l'Assemblée nationale, prévoit en effet que l'accueil des élèves est mis en place par les communes dans tous les cas d'absence de l'enseignant, ce qui pourrait ouvrir la voie à ces abus.

Les syndicats pourraient organiser des manifestations dès la rentrée. D'ici là la répartition précise des suppressions de postes devrait être connue.

Article de Libération

Communiqué Snuipp

Communiqué Se-Unsa

Communiqué Sgen Cfdt

34 organisations appellent à des Etats généraux de la formation le 4 octobre

34 organisations (CEMEA, Ligue de l’Enseignement, CRAP Cahiers Pédagogiques, ICEM pédagogie Freinet, Jeunesse au Plein Air, FOEVEN, GFEN, FCPE, FSU, UNSA Education, SGEN CFDT, FERC CGT, UGICT, Sud Education – UNEF, etc.), des personnalités (Jean Louis Auduc – Stéphane Bonnery - Rémi Brissiaud - Jacques Fijalkow - Philippe Joutard – Claude Lelièvre – Philippe Meirieu – André Ouzoulias etc.) appellent à des Etats Généraux sur la formation des enseignants le 4 octobre à Paris.

Elles proposent "d’organiser des Etats Généraux de la formation des enseignants samedi 4 Octobre à la Sorbonne pour faire émerger des propositions".

L'appel

Des parcours de découverte des métiers du collège au lycée

Une circulaire publiée au B.O. établit un "parcours de découverte des métiers et des formations" pour l'orientation dans les établissements secondaires.

Au collège, "à partir de la classe de cinquième, débute la découverte d’une large palette de métiers, dans un parcours construit jalonné d’“étapes- métiers” qui se poursuivra jusqu’en classe de troisième et pourra utilement être poursuivi au lycée. Ces étapes-métiers peuvent prendre appui sur les enseignements…, les heures de vie de classe,… les actions éducatives existantes, … les modalités variées de contact avec le monde de l’entreprise et du travail". La classe de quatrième est mise à profit pour la découverte des voies de formations : les élèves doivent passer une journée dans un lycée ou un CFA. En troisième ils bénéficient d'une séquence d'observation en entreprise.

Au lycée, "dès l’année scolaire 2008-2009, une journée est effectuée par chaque lycéen de classe de première dans une université, un institut universitaire de technologie, une section de technicien supérieur ou une classe préparatoire aux grandes écoles. Sa préparation, son organisation et son exploitation utile pour chacun nécessitent une attention particulière, en coordination avec lesdits établissements ; des entretiens personnalisés d’orientation sont offerts dès l’année 2007-2008 en classe de première et dès l’année 2008-2009 en terminale ; en première année de CAP/BEP/bac pro trois ans, un entretien personnalisé permet, en phase d’accueil, d’identifier les besoins des élèves pour construire leur parcours; …en terminale, cette démarche doit être complétée par la mise en œuvre du dispositif d’orientation active".

Comme "outil de mise en oeuvre", la note demande un "livret personnel de l'élève".

Circulaire

Le HCE veut réformer l'orientation

"La réussite ou l’échec des élèves sont jugés en fonction de leurs seuls résultats par rapport à des savoirs abstraits". Le Haut Conseil de l'éducation a remis le 9 juillet son rapport sur l'orientation. Parmi les mesures demandées par le HCE : la suppression des conseillers d'orientation, le passage de l'accueil des services d'orientation aux régions. Pour le HCE, "il importe que l'orientation ne soit pas trop précoce ni trop définitive, par exemple en facilitant les changements de parcours pendant la scolarité "

Lire le compte-rendu de F. Solliec

Le mammouth écrase encore les prix

Xavier Darcos a réuni le 10 juillet deux associations de parents d'élèves (la Peep et Familles de France), à l'exclusion de la plus représentative, et les grands groupes de la distribution à propos du coût de la rentrée.

Les distributeurs ont pris l'engagement de proposer "au prix 2007" un certain nombre d'articles demandés par les enseignants : cahiers, copies doubles, classeurs etc.

Le ministre demande aussi, à travers une circulaire, aux enseignants de modérer leurs demandes dans les listes de fournitures. "Les directeurs d’école et les chefs d’établissement accorderont une attention particulière à leur élaboration. La mobilisation de tous les acteurs en vue de simplifier ces listes et d’alléger les charges qui pèsent sur les familles, en particulier au moment de la rentrée scolaire, sans nuire à la qualité de l’enseignement, doit contribuer à favoriser l’égalité des chances". Il est rappelé aussi qu'il est interdit de demander d'acheter un produit d'une marque donnée.

La circulaire au B.O.

" La mobilisation de tous les acteurs en vue de simplifier ces listes et d’alléger les charges qui pèsent sur les familles, en particulier au moment de la rentrée scolaire, sans nuire à la qualité de l’enseignement, doit contribuer à favoriser l’égalité des chances". Cette belle formule est publiée par le B.O. du 24 juillet. Il rappelle l'interdiction d'imposer des marques dans le choix de fournitures.

Au B.O.

Dossier de presse

Les nouveaux taux d'accès à la hors classe

Un arrêté publié au J.O. du 22 juillet publie les taux d'accès à la hors classe pour les différentes catégories d'enseignants. Comme l'avait dénoncé le Snuipp, leur inégalité saute aux yeux. De 1,60% seulement pour les professeurs des écoles, ils passent à 6,20% pour les agrégés et certifiés, 3,88 pour les CPE.

Au J.O.

Sur le Café, les fins de carrière améliorées

Rendez-vous syndical à la rentrée

Selon l'AFP, 6 fédérations de fonctionnaires (Cgt, Fsu, Cfdt, Fo, Unsa, Solidiares) ont convenu de se revoir le 3 septembre pour envisager une action sur les salaires,les postes et la politique gouvernementale.

Dépêche AFP

Le calendrier des concours

Le B.O. spécial n°5 publie les dates et modalités d'inscription ainsi que le calendrier des épreuves pour les concours de recrutement des personnels gérés par la Dgesco (enseignants, d'encadrement, de santé etc.

A noter, la date d'inscription cette année : avant le 21 octobre à 17 heures. Les dates de l'agrégation externe sont fixées du 30 mars au 22 avril, à l'interne du 27 au 30 janvier. Pour le Capes – Capet, les épreuves d'admissibilité ont lieu à l'externe du 3 au 18 mars, à l'interne le 3 février. Pour le Capeps c'est les 17 et 18 février et les PLP les 19 et 20 février à l'externe et 4 et 5 février à l'interne.

Le B.O. spécial n°5

Au J.O. du 17 juillet arrêté sur l'agrégation

Professeur des écoles

P.E.

Interne pe

Une circulaire demande un suivi des AVS

Les assistants d'éducation et les emplois vie scolaire exerçant les fonctions d'auxiliaires de vie scolaire devront être mieux suivis , demande une circulaire ministérielle. "Quatre mesures doivent être envisagées. La première porte sur un accompagnement individualisé pendant l’exercice de l’activité au sein de l’éducation nationale. Les trois autres mesures interviennent à la fin du contrat : délivrance d’une attestation de compétences, accès à la certification dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience, accès à une formation qualifiante". Le texte vise à améliorer leur insertion après leur licenciement, un sujet particulièrement brûlant.

La circulaire

La liste des établissements Ambition réussite

Le B.O. du 31 juillet publie la liste des 254 collèges Ambition réussite. La liste des écoles sera fixée par chaque recteur.

Au B.O.

Sur le Café, le dossier enseignement prioritaire

Elections le 2 décembre

Le B.O. du 17 juillet, fixe au 2 décembre le premier tour des élections des représentants du personnel aux commissions administratives paritaires.