La morale laïque sera bien une discipline à part évaluée aux examens, a expliqué V. Peillon sur RMC le 5 septembre. Cet enseignement courra tout au long de la scolarité. Le ministre n'a pas indiqué qui serait en charge de cet enseignement.

Le projet semble pourtant ne pas susciter un grand intérêt chez les enseignants. Sur le site de l'Icem Catherine Chabrun les invite déjà à contourner l'obstacle. "Cet amoncellement de valeurs, de règles, de droits et de devoirs reste très éloigné de la vie d’un grand nombre d’enfants et de jeunes qui arrivent à l’école préoccupés, voire ensevelis par la précarité et les injustices qu’ils vivent avec leur famille", explique-t-elle. "Malaise renforcé encore par les situations scolaires quotidiennes qui renforcent ce sentiment d’injustice, d’inégalité et d’exclusion. Toutes ces expériences révèlent l’écart entre les bonnes paroles enseignées et les faits réels. Cette dichotomie entraîne à partir du collège le rejet de la normalité scolaire, de ses règles et de ses obligations qui s’étendra au reste de la société quelques années plus tard. C’est également un terreau fertile aux intégrismes de toutes sortes."

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Article de Libération

Réaction de C Chabrun