" Nous souhaitons sortir de cet examen uniquement disciplinaire à la notation élitiste qui ne met en valeur qu’une partie de ce qu’est réellement l’élève. Une part plus grande doit donc être faite aux contrôles en cours de formation, ainsi qu’aux oraux. Les épreuves écrites doivent elles aussi mieux évaluer les capacités des bacheliers à émettre un jugement, un regard critique…", écrivent la Fcpe, l'Unl et l'Unef.

Ils demandent d'étaler les épreuves sur 18 mois et suggèrent que le temps supplémentaire de correction soit utilisé par les lycéens pour des stages en entreprise ou un travail d'orientation.

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