"Comment peut-on caractériser les usages de la langue attendus et pratiqués par l’école ? En quoi ne se limitent-ils pas seulement à une conformité aux normes du bien-parler, du bon usage, mais sont-ils impliqués dans la construction des concepts et des savoirs? Et, en fil rouge à toutes ces questions, en quoi et comment l’école participe-t-elle, souvent à son insu et parfois par ses réponses supposées remédier aux difficultés des élèves, à la co-construction des inégalités scolaires ?" Ces questions sont posées par l'AFEF, association française des professeurs de français, qui organise le 13 octobre à Paris une rencontre débat avec deux grands spécialistes : Elisabeth Bautier et Jacques Bernardin.

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