"Conçus pour faciliter le travail de l’administration et sa communication avec les parents, ils deviennent aisément des instruments de surveillance, marqués par une vision rétrograde du travail éducatif". Les ENT sont vivement critiqués par le Sgen Cfdt qui estime qu'ils " freinent l’émergence d’outils dont les élèves et les enseignants ont le plus grand besoin" et qu'ils "font l’impasse sur le travail collaboratif spontané des enseignants".

Alors que la concertation va remettre son rapport, le Sgen veut " rendre la main aux enseignants sur les accès web" se déclare favorable à l'utilisation des outils informatique individuels dans l'établissement. Un mouvement qui prend d'autant plus d'importance que les finances des collectivités locales sont faibles.

Communiqué