Il y a aussi la question : "comment ne pas le devenir en raison des obstacles que ce la génère"... Le numéro 209 du Nouvel éducateur le mensuel de l'ICEM, donne la parole à des enseignants Freinet. Rémi Jacquet montre comment lancer une classe Freinet en maths. Catherine Mazurie témoigne d'un atelier de pratique artistique en lien avec le cours de français au collège, S. Hu rend compte d'une école Freinet en Chine. Décidément Freinet c'est partout et tout le temps !
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