Eduquer au-delà des frontières disciplinaires 

En appui à la réforme du collège, l'IFé publie un Dossier de veille sur l'interdisciplinarité. Il appelle à relativiser les fondements scientifiques des disciplines et dénonce la hiérarchie disciplinaire qui bloque l'interdisciplinarité. Le dossier pose aussi la question de l'engagement des enseignants plus difficile, plus nécessaire.

 

Le dossier


Par fjarraud , le mardi 07 avril 2015.

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