Ecrire à l’heure numérique : dans et hors l’Ecole ? 

La revue « Le français aujourd’hui » consacre son dernier numéro à l’« écriture numérique : des usages sociaux aux formations ». Diverses questions y sont abordées : en quoi le numérique transforme-t-il nos façons d’écrire ? quels possibles rapprochements entre les usages sociaux et la littératie scolaire ? face à l’« l’explosion des pratiques d’écriture numérique » en dehors du cadre scolaire, les enseignants ne doivent-ils pas  s’intéresser au « déjà-là » des savoirs et compétences ? comment peuvent-ils alors aider les élèves à développer des compétences « non seulement techniques, mais  de réflexivité critique » ? … Au sommaire : des contributions d’Anne Cordier, Luc Dall’Armellina, Marie-Claire Penloup, Alexandra Saemmer, Emmanuel Souchier …

 

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Par fjarraud , le mardi 09 mai 2017.

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