Comme d’autres, mais peut-être plus que d’autres, la région Ile-de-France s'est attachée à élargir des dispositifs culturels ou internationaux mis initiés de longue date, pour en faire de véritables outils pédagogiques.

Pour la 3ème année consécutive, les apprentis des 178 centres franciliens de formation d’apprentis ont été invités à présenter à l’Espace Cardin une saynète de 3 minutes, réalisée avec l’aide de leurs formateurs et de professionnels du spectacle. Ces saynètes portent sur leur métier, leur formation ou leurs préoccupations. Elles sont pour ces jeunes une occasion unique de « théâtraliser » une partie importante de leur vie, avec humour et créativité.

Depuis déjà longtemps le centre national du cinéma, CNC, mène une politique de sensibilisation des jeunes publics à l’éducation cinématographique. Décliné selon les niveaux, école , collège, lycée, le dispositif mis en œuvre associe les salles de cinéma, les collectivités et les rectorats. Se positionnant résolument dans la vie de la classe, il fait une large place à un accompagnement pédagogique conduit par les enseignants et les partenaires culturels.

Tick’Art, initialement conçu sous la forme de chèques culture pour permettre à des jeunes franciliens en formation d’assister à des spectacles ou de découvrir des lieux patrimoniaux met maintenant à la disposition des enseignants et des formateurs un volet pédagogique d’accompagnement qui mérite bien d’être connu et utilisé.

Classes à PAC, ateliers d’écriture, initiation à la poésie ou au théâtre, autant de projets qui peuvent être l’occasion d’une résidence d’écrivain. Saviez-vous que le conseil régional d’Ile-de-France peut vous permettre de financer un tel projet ?

En décembre dernier, Robert Cantarella et Frédéric Fisbach, les directeurs du Centquatre (104 rue d’Aubervilliers), un établissement artistique de la ville de Paris installé dans les anciennes pompes funèbres, ont présenté ce lieu à des enseignants pour les inciter à venir avec leurs élèves rencontrer des artistes ou participer à des projets. Notre collègue Nicole Mullier était présente et nous retranscrit la visite.

Erasmus, Comenius, Leonardo, e-twinning, séjours linguistiques, accords de coopération bilatérale, autant de dispositifs qui, de la maternelle à l’université, ont pour missions de familiariser les élèves à d’autres langues et d’autres cultures. Nous vous présentons ici quelques exemples, visant à valoriser les compétences des jeunes ou à faciliter leur insertion professionnelle

Une sélection de l'actualité éducative de la région et des départements