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C’est peut-être cet enseignement que l’on tirera de la riche brochure issue du stage académique de Créteil. Elle s’ouvre en effet sur des exemples concrets d’enseignement de l’ECJS par des professeurs de lettres et de SVT et propose également une démarche pluridisciplinaire (philosophie, géographie, anglais, lettres, arts plastiques) à propos de la Shoah. C’est finalement au décloisonnement que nous invite ce séminaire académique. |
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