Actualité : L’enseignante d’Etampes met en cause sa hiérarchie

Selon Le Monde, la professeure d’arts plastiques blessée dans un lycée d’Etampes va mieux et devrait sortir prochainement de l’hôpital Son avocat met en cause l’administration de l’éducation nationale. Le lycée devrait être fermé les 3 et 4 janvier. Suite à cet incident, le ministre de l’éducation nationale a demandé la mise en place de…

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Rythmes scolaires : Tout n’a pas été dit…

 » Oui, il y a des instituteurs et professeurs des écoles qui sont favorables à une réforme des rythmes scolaires. Ils le sont parce qu’ils ne sont pas attachés à leur statut mais bien attachés à la réussite des élèves ! Si la formation initiale et continue des enseignants est un enjeu primordial pour la…

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– Bibliographies TPE : L’homme et la nature

Le réseau CNDP-CRDP propose à partir de la rubrique TPE dans l’espace Enseigner/secondaire deux nouvelles bibliographies pour les TPE sur le thème L’homme et la nature : * série S, biblographie réalisée par Sabine Guilguet, documentaliste, lycée Simone Signoret, Vaulx le Pénil, 77 http://www.crdp.ac-creteil.fr/TPE_S/intro.htm * série ES, bibliographie réalisée par Marie-Caroline Boudonnet, documentaliste, lycée Louise…

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Actualité : Mobilisation pour une mère de famille marocaine

Rachida Driouche vit en France depuis 14 ans et est mère de deux enfants nés et scolarisés en France. Son mari a des papiers en règle, elle non. Elle est menacée d’expulsion. Les parents d’élèves et des enseignants de l’école du groupe scolaire O. Métra (Paris 20ème), avec le soutien d’Education sans frontière, appellent à…

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Mathieu Rajchenbach : SVT : Des radisculteurs sur Youtube…

Comment inciter les collégiens à répondre à une problématique par l’expérience ? Comment un atelier scientifique peut-il faire l’objet d’une chaîne YouTube ? Mathieu Rajchenbach, enseignant de SVT à la cité scolaire Paul Valéry de Paris75 mène le projet « Radisculteurs » avec des élèves de 5ème. L’idée est de déterminer les conditions météorologiques favorables à la…

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Géo et littérature

La rencontre de la géographie et de la littérature par les écrivains-géographes (Julien Gracq, Lucien Gachon…), mais aussi par l’ensemble des écrivains, se poursuit dans ce nouveau dossier des Cafés géographiques par d’autres récits, de Jules Verne à Simenon, des spatialités du vin dans la littérature au paysage-outil des écrivains et/ou géographes, de la géopoétique…

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Pédagogie : Le décret sur la scolarisation des élèves présentant un handicap est paru

« Tout enfant ou adolescent présentant un handicap… est inscrit dans une école ou dans l’un des établissements mentionnés au premier alinéa de l’article L. 351-1 du code de l’éducation… Cette école ou cet établissement constitue son établissement scolaire de référence. Le parcours de formation de l’élève s’effectue en priorité en milieu scolaire ordinaire, dans son…

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Former les enseignants aux TICE : une priorité toujours en vigueur

Par Françoise Solliec La formation continue des enseignants aux TICE est présente dans toutes les réflexions sur le développement du numérique éducatif. Comment dans le contexte mouvant actuel se définit une offre de formation académique et quels sont les objectifs visés ? Pour l’académie de Créteil, le volume du plan académique de formation aux TICE…

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– Regards des photographes arabes contemporains

IIMA du 22 novembre 2005 au 22 janvier 2006. Trente artistes arabes photographiant leur propre monde : d’ores et déjà cette exposition fait date, en cela qu’elle diffère considérablement de la plupart des manifestations consacrées elles aussi à la représentation photographique du monde arabe contemporain, par le nombre des créateurs qu’elle rassemble, d’une part, mais…

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Une politique régionale de support et d’accompagnement

Par Françoise Solliec Comment la région Ile de France agit-elle pour offrir aux établissements les meilleures conditions d’usage et de développement du numérique en pédagogie ? Et comment les établissements réagissent-ils aux possibilités ainsi mises à disposition ? La première préoccupation de la région porte sur l’accès aux établissements au très haut débit, déclare Sandrine…

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CIRCO, une collection du CNRS

 » Depuis des années, la télévision nous fait rencontrer des écrivains. Les regarder s’exprimer nous donne envie de découvrir leurs œuvres. Aujourd’hui, alors que les sciences, dominant notre vie quotidienne, sont parfois hermétiques au grand public, il devient urgent de faire partager l’expérience des grands chercheurs, de mieux comprendre leurs rêves, leurs motivations, leur travail.…

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Citoyenneté : L’école protège encore du racisme, mais…

Selon une enquête réalisée par l’IFEM pour le Mrap, « le milieu éducatif offre en apparence une protection (contre le racisme) par rapport à d’autres milieux ». L’étude a été réalisée avant les troubles de novembre dernier. Elle montre qu’un élève sur deux perçoit le monde du travail comme raciste. La police est elle aussi accusée. L’enquête…

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– Rêves et Réalités brésiliennes

Rêves et Réalités brésiliennes : les droits de l’homme et les questions sociales au Brésil. Dans le cadre du Mois du film documentaire, en partenariat avec « Autres Brésils » les Bibliothèques de Cergy. Des films documentaires suivis de débats avec les réalisateurs. Du 5/11 au 3/12, entrée libre dans les bibliothèques de Cergy. http://www.ville-cergy.fr/index3.php?idp=3422

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De l’e-learning sur temps scolaire

Par Françoise Solliec Rapporteur des 2 missions Fourgous sur l’enseignement numérique et familiarisée avec de nombreux dispositifs, Véronique Saguez a pu apprécier en Belgique les avantages d’un enseignement intégrant l’e-learning. Avec le soutien de sa proviseure et de ses collègues, un projet a pris corps au lycée de la Plaine de Neauphle (78). Quel est-il…

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Editorial

Qu’est ce que le travail en ligne peut apporter aux élèves ? Et aux enseignants ? Il n’est certes pas question, comme on a pu le croire un moment dans les entreprises, de penser la formation, comme une accumulation de ressources mises à disposition des apprenants, organisées en parcours et évaluées automatiquement. Mais l’individualisation des…

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