– Les jeunes

Parent d’ado « Tous les parents d’adolescents ont fait l’expérience de se trouver, un jour, face à leur enfant qu’ils ne reconnaissent plus. Il n’est définitivement plus le tendre petit dont les talents les remplissaient de fierté et certainement pas un jeune adulte prêt à voler de ses propres ailes. Face à ces créatures mutantes, mal…

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Handicap : Une circulaire sur l’enseignement adapté

Sommaire Un nouveau texte publié au B.O. du 27 avril définit les missions et l’orientation en enseignement adapté. La circulaire met l’accent sur l’internat éducatif et le Parcours Avenir. « Pour les élèves en grande difficulté scolaire et en fonction de leur situation individuelle familiale et/ou sociale, l’accueil en internat éducatif peut constituer une réponse adaptée…

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Pour la classe

Par François Jarraud Peut-on parler de l’homoparentalité en classe ? La question ne se pose pas vraiment tant la famille tient une place importante dans les programmes. C’est un des points abordés dans cette rubrique qui propose d’autres ressources pour la classe. Homoparentalité : En parler en classe ? Faut-il aborder le sujet de l’homoparentalité…

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Joëlle Gonthier « enseigner les arts plastiques à l’école c’est comme enseigner la natation sans eau. »

Joëlle Gonthier est un personnage, une personne pleine d’idées et d’imagination. Elle nous le prouve chaque année avec la Grande Lessive et son fil qui n’en finit plus de s’étendre tout autour de la terre. Elle le manifeste aussi chaque fois qu’elle intervient en conférence, quelque soit le public, quelque soit le lieu. Venir écouter…

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– A la Une : L’évaluation en éducation musicale

« L’évaluation scolaire s’inscrit dans une dynamique de négociation didactique, explicite ou implicite, entre le professeur et les élèves, c’est une confrontation entre une situation réelle et des exigences et des attentes institutionnelles qui seules légitiment l’évaluation. L’évaluation exprime le degré d’adéquation entre la situation et les attentes ». Sylvie Walczak, IPR d’éducation musicale, montre comment évaluer…

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Pour le professeur

Par François Jarraud Des ressources pour l’enseignant : ateliers des Journées de l’économie, la modélisation économique, la révolution du gaz de schiste, le patrimoine des français etc… Les ateliers des Journées de l’économie sont en ligne Début novembre 2012, les Journées de l’économie ont proposé des ateliers ouverts aux enseignants. Le contenu vient d’être porté…

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Entre travail réel et travail prescrit : l’activité de bricolage au cœur du métier d’enseignant ?

La Loi de 2005 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » a favorisé la scolarisation en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap. Frederic Grimaud, enseignant en CLIS et chercheur, a observé en quoi l’accueil d’un élève handicapé participe ou non à de vrais…

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Concours : Une maquette incomplète

Ancien directeur d’IUFM, Jean-Louis Auduc réagit à la maquette des concours 2014 que nous avons publié le 18 janvier. Pour lui, la formation proposée n’est pas suffisamment intégrée. « A lire les principes et les compétences figurant dans le document, on voit s’esquisser un découpage dangereux pour une véritable Refondation de l’Ecole : en M1, validés…

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Des vidéos en ligne

Les vidéos sont des supports pédagogiques fréquents en SVT.   France 5 et L’INA mettent à disposition un ensemble de vidéos consultables en ligne. Le téléchargement reste payant à l’INA, qui propose cependant un abonnement spécial établissements, comprenant l’accès pour toutes les disciplines.     var slwp; if (slwp == null) slwp = new Array();…

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– Biennale de Lyon

la Biennale de Lyon 2005 se déroule du 14 Septembre au 31 Décembre avec comme thème « L’expérience de la durée » La Biennale de Lyon 2005 est une exposition qui, prenant en compte les différentes étapes de sa conception, se propose d’articuler entre eux des thèmes complémentaires, reliés par la notion de temporalité, qui nous a…

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– Les associations

Election Les élections des représentants des parents d’élèves ont lieu les 14 et 15 octobre. Les parents sont-ils tous informés ? Selon la PEEP, « cette campagne devait se déployer sur plusieurs supports : affiches dans les établissements, relais dans la presse régionale, les radios et les télévisions locales… Il apparaît que la mise en oeuvre…

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Primaire : Des directeurs sans leadership ?

Alors que la question de l’efficacité du système éducatif domine les débats en France et dans les pays développés, la revue Recherches en éducation (n°15, janvier 2013) étudie les formes de leaderships dans les écoles françaises. Si tout le monde est d’accord pour reconnaître l’importance du directeur, si la moitié des enseignants du primaire semble…

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Joëlle Gonthier « enseigner les arts plastiques à l’école c’est comme enseigner la natation sans eau. »

Joëlle Gonthier est un personnage, une personne pleine d’idées et d’imagination. Elle nous le prouve chaque année avec la Grande Lessive et son fil qui n’en finit plus de s’étendre tout autour de la terre. Elle le manifeste aussi chaque fois qu’elle intervient en conférence, quelque soit le public, quelque soit le lieu. Venir écouter…

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Les transports scolaires perturbés le 21 janvier

Les intempéries se poursuivent avec toujours des conséquences sur les transports scolaires. Ils seront annulés dans le Cantal, l’Aisne, l’Oise, la Somme, le Loiret, l’Indre et Loire, le Nord-Pas de Calais, la Sarthe, la Dordogne , la Seine Maritime, la Creuse, les Ardennes, le Cher, le Loir et Cher, les Yvelines, la Seine et Marne,…

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– Dictionnaires en ligne : la sélection de l’Internaute

Le magazine l’Internaute publie une sélection de 8 dictionnaires. Si l’on peut douter de certains choix (notamment le dictionnaire de TV5, évoqué dans un récent Café, comme « le plus complet »), on ne peut qu’approuver celui de l’excellent dictionnaire des synonymes en ligne sur le site de l’université de Caen, sans doute pas assez connu (mais…

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– Orientation

Pour s’orienter, ils veulent des stages en entreprise Selon une enquête menée par Additiv auprès d’un millier de collégiens et lycéens, 6 jeunes sur 10 demandent plus de stages en entreprise et de rencontres avec des professionnels pour travailler leur orientation. Une évaluation qui recoupe les propositions du rapport Tharin. Les jeunes font plus confiance…

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– ECJS en L.P.

Ces deux documents font le point sur l’ecjs en lycée professionnel (objectifs, programmes, évaluation) et proposent des techniques d’animation du cours d’Ecjs : brainstorming, philips 6/6, la lecture décalée et le photolanguage. http://www2b.ac-lille.fr/lp-lettres/LHG/ECJS/EcjsVaast.pdf http://www2b.ac-lille.fr/lp-lettres/LHG/ECJS/Methodologie/F11.pdf

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La Fespi prête à former les nouveaux enseignants

Sous les flocons, l’innovation. Réunis en séminaire les 18 et 19 janvier à Paris, une centaine de membres de la Fespi (Fédération des établissements scolaires publics innovants) ont posé les bases d’un réseau de formateurs. Avec un objectif : trouver place dans les futures écoles de formation des enseignants (ESPE) pour diffuser l’innovation pédagogique. Et…

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Entre travail réel et travail prescrit : l’activité de bricolage au cœur du métier d’enseignant ?

La Loi de 2005 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » a favorisé la scolarisation en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap. Frederic Grimaud, enseignant en CLIS et chercheur, a observé en quoi l’accueil d’un élève handicapé participe ou non à de vrais…

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– De l’environnement au développement durable

L’académie de Versailles a organisé le 16 novembre un colloque « De l’environnement au développement durable ». S’y sont croisés les regards de l’économiste (Sylvie Faucheux), du géographe (Yvette Veyret) et de la climatologue (Valérie Masson-Delmotte). Le colloque a été l’occasion de présenter des réalisations pédagogiques du primaire au lycée. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/magazine/actualite/colloqueEEDD.htm

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– Hors les murs

Proposition de loi d’amnistie Martine Billard, Yves Cochet et Noël Mamère ont présenté à l’Assemblée une proposition de loi instaurant une amnistie des lycéens sanctionnés pour des faits commis lors du mouvement contre le projet de loi Fillon. Le texte rappelle la dureté des peines : 5 mois de prison avec sursis et 500 euros…

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