– A la Une : Ecole et cinéma

« Le cinéma est lui-même une école, celle de notre relation au monde et aux autres ». Pour Jean-Pierre Daniel, président de l’association « Enfants de cinéma », « Notre projet n’est pas d’apporter, par des sorties au cinéma, un plus culturel et ludique au travail scolaire qui, lui, serait essentiel, parce que centré sur les fondamentaux du «lire, écrire,…

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Palheta : « La transformation de l’école ne peut s’inscrire que dans un projet plus vaste de transformation sociale »

Pour l »auteur de La domination scolaire,  » on peut espérer faire de l’école autre chose qu’une instance de tri et une machine à convaincre les jeunes d’origine populaire qu’ils seraient « bons à rien ». » Il précise ici les mécanismes qui permettent à travers l’Ecole le maintien de la domination sociale. Un voyage assez désespérant…

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– Carte interactive de l’ile-de-France

Dossier spécial : Cartographie en ligne L’agence de développement de la région IDF met en ligne une carte interactive de la région sur le site econovista. La carte ne semble pas consultable pour le moment mais sa présentation montre qu’il s’agira d’un outil majeur d’exploration géographie de la région métropole. http://www.econovista.com/site/site.html#accueil

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Education prioritaire : plus de chefs ou plus de moyens ?

Par Jeanne-Claire Fumet L’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) réunissait mercredi 18 janvier, sous la présidence de Marc Douaire, les représentants de cinq partis candidats à l’élection présidentielle : Olivier Masson pour Europe Ecologie-Les Verts, Jacques Grosperrin, membre de la commission des affaires culturelles et de l’Education pour l’UMP, Bruno Julliard pour le PS, Henriette Zoughebi…

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Campagne JPA : Des vacances pour tous les enfants

Par François Jarraud « Tous les enfants vont à l’école mais tous ne vont pas en vacances ». C’est cette réalité qu’a rappelé Jean-Michel Blanquer, directeur général de l’enseignement scolaire, à l’occasion du lancement, le 18 janvier, de la campagne 2012 de la Jeunesse au Plein Air. « On ne peut pas accepter que cette situation perdure », affirme…

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– Le livre interactif de chimie

Huit grandes rubriques constitue ce livre interactif : Accueil de la chimie, Introduction à la chimie, Chimie générale, Histoire de la chimie, Actualité scientifique, Chimie expérimentale, Chimie organique, Chimie inorganique. Le tout est accompagné d’un dictionnaire dans la partie gauche de la fenêtre du navigateur qui permet une navigation avec une aide. Certaines pages sont…

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– Projections

Dossier spécial : Cartographie en ligne Choisir sa projection, l’espace à représenter et créer « sa » propre carte: c’est possible grâce au site de Martin Weinelt. Il faut bien sûr connaître les coordonnées des limites de la carte, mais pour le reste, la démarche est assez simple. On peut faire apparaître les frontières, la topographie et…

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Peut-on sauver l’accompagnement personnalisé ?

La Dgesco publie une série de fiches pratiques pour l’accompagnement personnalisé en lycée. Cela suffira-t-il à sauver une formule ouvertement contestée par l’Inspection générale et souvent détestée par les élèves. Fiches pratiques Trois ans après le lancement de la réforme du lycée, la Dgesco publie une série de fiches pratiques pour l’accompagnement personnalisé.  » Un…

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Echec scolaire précoce : Pour le combattre efficacement, il ne faut pas occulter la réalité

Par Jean-Louis Auduc Pour Jean-Louis Auduc, le « Pacte contre l’échec scolaire » de l’AFEV pose problème sur un point : il oublie que l’échec scolaire est massivement un phénomène masculin. Il convient donc de prendre en compte cette singularité et pour y remédier d’essayer de la comprendre.  » Il est fondamental dans ce domaine de réfléchir…

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– A la Une : Le Festival de Cannes

« Da Vinci Code est-il français parce qu’il a été tourné à Paris ? Est-il américain du fait de son réalisateur et des studios Sony-Columbia ? Babel ne parle qu’anglais mais le regard et le style d’Inarritu ne prévalent-ils pas sur la langue ? Et que dire des sujets des films, de plus en plus multiculturels.…

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– Exposition : L’Art russe dans la seconde moitié du XIXe siècle au Musée d’Orsay.

Dossier spécial Pour préparer nos élèves à la visite de l’exposition et à la rédaction d’exposés voici quelques sites à visiter: Répertoire des peintres et des principaux courants de la peinture russe. http://www.arthistory.ru/ Autre site généraliste de consultation facile. http://www.staratel.com/ Dictionnaire d’art: http://art.has.it/ La galerie d’Olga : tous les peintres sont représentés avec d’excellentes reproductions,…

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– EEDD : L’atlas de l’environnement

« Une planète, beaucoup de monde ». Sous ce titre, l’UNEP, un organisme de l’ONU, publie l’Atlas de l’environnement. L’ouvrage est malheureusement en anglais. Mais il offre une documentation et des illustrations de grande qualité. Enfin il fait le point sur les différents milieux : côtes, zones humides, atmosphère etc. Les enseignants y trouveront informations et illustrations.…

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Les ONG et l’éducation

Par François Jarraud Quand les Etats sont fragiles, les ONG dansent. Au Cambodge, c’est l’ONG Sipar qui a entrepris de renouer le contact entre la population et sa littérature après le génocide Khmer rouge qui avait quasiment annihilé les lettrés. Aujourd’hui, le programme de Sipar est carrément entré dans la formation des instituteurs cambodgiens. Cet…

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– 5ème : Les églises de Melle

Près de 100 Mo ! Muriel Lucot nous propose un riche ensemble d’animations pour faire travailler les élèves sur la chrétienté médiévale. Trois modules sont des diaporamas destinés à être utilisés individuellement sur poste informatique. Le module « voir » nous fait visiter les 3 églises de Melle. On peut circuler en mode séquentiel ou effectuer des…

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L’Expresso du 18 Janvier 2012

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Lycée : Comment le nouveau livret tente de faire entrer les compétences. ÉDITORIAL Une mollesse déconcertante LE SYSTEME Eclair : Un pas en avant vers l’autonomie l BETT 2012 : Des tendances, des idées et des ressources l Rochex contre la personnalisation l GRETA : L’intersyndicale dénonce le…

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– L’objet dans l’art du 20eme siècle

Un dossier pédagogique proposé par le centre Georges Pompidou. Sommaire – Représenter l’objet, l’expérience cubiste : Georges Braque (1882-1963), Pablo Picasso (1881-1973). – Détourner l’objet réel, de Duchamp aux surréalistes : Marcel Duchamp (1887-1968), L’objet insolite des surréalistes – Une société d’objets, pop art américain et nouveau réalisme : Le Pop Art américain, les Nouveaux…

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