Guide de rentrée 2012 : Philosophie

Par Jeanne-Claire Fumet La nouvelle épreuve du bac général 2013 De nouvelles dispositions viennent d’être rendues publiques pour les épreuves du bac dans les séries générales. Si la nature de l’épreuve ne change pas, un certain nombre de précisions viennent répondre aux interrogations qui ont pu se faire jour, tant du côté des professeurs que…

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Le temps de l’enfant, le temps de sa construction

Par Bernard Collot Réfléchir aux temps d’apprentissage c’est penser l’Ecole nous dit Bernard Collot. Pour lui dans l’école traditionnelle la question des rythmes scolaires ne peut pas être résolue. C’est le scolaire qu’il faut changer… « Il est temps de faire tes devoirs et d’apprendre tes leçons ! ». En général l’injonction se situe entre…

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– A la Une : Le rapport Marland-Militello

La “mission d’information sur la politique des pouvoirs publics dans le domaine de l’éducation et de la formation artistique” a remis son rapport. Selon l’AFP, il propose de modifier les programmes et d’intégrer la dimension artistique dans les matières fondamentales. Il demande la mise en place d’une option artistique obligatoire au lycée. http://www.assemblee-nationale.fr/12/dossiers/formations-artisitiques.asp#formation_artistique http://actu.voila.fr/Depeche/ext–francais–ftmms–emploieducation/050630095737.apw0rlj4.html

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Lois mémorielles : Des lieux de confusion ?

Par Jeanne-Claire Fumet Le texte de loi adopté par l’Assemblée le 22 décembre dernier, en pénalisant la négation du génocide arménien, réactive la querelle sur les lois dites « mémorielles ». Au nombre de quatre (loi Gayssot du 13 juillet 1990, dont l’article 9 pénalise la contestation des crimes contre l’humanité, loi du 29 janvier…

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Guide de rentrée 2012 : EPS

Par Antoine Maurice A l’occasion de cette nouvelle rentrée, nous aurions pu évoquer les différentes problématiques, et débats qui animent notre discipline, mais nous n’en ferons rien… la réalité du temps présent est en effet tout autre. L’heure est au préparatif, aux nouvelles espérances, aux nouvelles orientations, et surtout à l’accueil de nos nouveaux collègues,…

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– A la Une : Nouveaux programmes en TMD et au collège

Dans l’éditorial publié sur Educnet, Vincent Maestracci, doyen du groupe des enseignements artistiques de l’Inspection générale, annonce plusieurs refontes de programmes. Les nouveaux programmes des classes à horaire aménagés musicales devrait être publié ce trimestre. La série Techniques de la musique et de la danse devrait être rénovée à l’horizon 2007 : ” le monde…

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Le travail de l’élève

Par Béatrice Crabère S’entraîner après le cours Des tests en ligne pour déterminer son niveau Des tests se trouvent sur le site de l’Université Lomonossov, mais ne sont pas classés selon les niveaux européens ; ils sont utiles pour les étudiants souhaitant se présenter au TRKI (test de russe langue étrangère reconnu en Russie) :http://www.philol.msu.ru/~testcenter/ruscommon_3.htm…

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Un nouveau décret réorganise le pilotage de l’éducation nationale

Par François Jarraud Amélioration pour Luc Chatel, bureaucratisation ou politisation pour d’autres, le décret présenté le 4 janvier en conseil des ministres par Luc Chatel réorganise le fonctionnement des académies. Le texte est complexe et ses effets difficiles à appréhender. Une certitude cependant : dans chaque académie le pouvoir quitte les corps pédagogiques pour aller…

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Sommaire du numéro 66

– A la Une : Déménagement et réaménagement réussi pour la Cinémathèque française Vie de la discipline – Des changements pour le B2i – Faut-il un trèfle à quatre feuille au CDI pour une politique documentaire réussie ? – Des ressources pour disciplines – La presse par ses dessins – La Bibliothèque nationale de France…

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Sommaire du numéro 64

– A la Une : Islam repères chronologiques Vie de la discipline – Annales du baccalauréat – Les tests d’évaluation de l’équipe « pédagogie différenciée » Concours – De nombreux concours clos en 2006 et 2007 – Programmes des concours ouverts en 2006 – Concours d’enseignement: Agrégation, Capes et PLP – Les rapports des jurys…

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Guide de rentrée 2012 : Arts Plastiques

Par Elisabeth Laurent VIE DE LA DISCIPLINE Les programmes du collège De nouveaux programmes sont applicables au collège depuis la rentrée 2009. Programme d’enseignement d’arts plastiques pour les classes de sixième, de cinquième, de quatrième et de troisième du collège (B.O. spécial n° 6, 28 août 2008). Le programme http://media.education.gouv.fr/file/special_6/28/0/programme_arts[…] Les programmes du lycée Programme…

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L’Expresso du 5 Janvier 2012

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Un nouveau décret réorganise le pilotage de l’éducation nationale. ÉDITORIAL L’éducation a rendez-vous avec Nicolas Sarkozy LE SYSTEME Flash spécial : Sarkozy : La même politique après 2012 Pas d’appel unitaire pour la grève l Les suppressions de postes au CTM l P.E. : Quels facteurs de réussite…

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– Nouveaux programmes de collège

Le numéro 27 de Midad de juin 2005, publié par le CRDP de l’académie de Paris, consacre sa partie «thème» à une lecture des «nouveaux programmes de collège», encore en consultation, concernant «les fonctions langagières et situations de communication». http://crdp.ac-paris.fr/d_librairie/res/Midad_no27.pdf Les nouveaux programmes de collège : http://eduscol.education.fr/D0067/arabecoll_palier1.pdf

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– Les TPE punis

Des quelques dispositifs nombreux retenus lors de la dernière réforme des lycées en 1998, les TPE sont probablement un des plus innovants : les élèves travaillent par groupe de trois à quatre pendant un semestre sur un projet qui concerne deux disciplines enseignées dans la classe. Ils choisissent un sujet, construisent une problématique. Leur travail…

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L’Expresso du 4 Janvier 2012

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Evaluation et perte de sens du travail : Le moment est venu pour un “empowerment” enseignant ?..… ÉDITORIAL Corps à point LE SYSTEME Evaluation des enseignants : Le Snuipp refuse lui aussi la concertation l L’accompagnement éducatif aide-t-il les élèves ? l Lecture : Le niveau monte-il ?…

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Guide de rentrée 2012 : SES

Par François Jarraud Le nouveau programme de terminale. Le programme de première. Le programme de seconde. Seconde : Le ministère enterre le CME… pour le moment… Le nouveau programme de terminale C’est la nouveauté de la rentrée 2012. Le programme est contesté par l’association des professeurs de SES mais il n’a pas été annulé et…

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– Leaweb n° 12

Le numéro 12 la revue du portail e-français est en ligne. Au programme: des propositions d’échanges, des activités pédagogiques intégrant les TICE à tous les degrés, des concours d’écriture… http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaweb/NEWleaweb.htm

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– A la Une : Les jeudis du Préau

Sur un nouvel espace, les Jeudis du Préau, organisés par la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, reprennent. Jeudi 13 octobre le Préau scrutera les “nouvelles tendances” des nouvelles technologies : blogs, podcast, voix sur IP etc. Quel sera leur impact sur la formation et l’apprentissage informel ? Le jeudi 17 novembre sera dédiée…

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– Nouveau programme de Terminale

Dossier spécial Rentrée septembre 2005 – Programme de l’enseignement des langues vivantes en classe terminale des séries générales et technologiques BO n° 5 du 9 septembre 2004 http://www.education.gouv.fr/bo/2004/hs5/MENE0401475A.htm Voir aussi sur Portitalia : rapport au monde (rubrique : «sites Italie») Quelques pistes : 1. Emigration italienne Immigration italienne en Belgique http://www.hemes.be/esas/mapage/euxaussi/immigration/immital.html http://www.lautresite.com/new/edition/explo/immigr_ital/ http://users.skynet.be/bdl/parcfut.htm http://www.fnb.to/FNB/Article/Bastion_42/Italiens.htm http://www.terrils.be/fr/accueil/chainedespeuples/italie/…

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Evaluation et perte de sens du travail : Le moment est venu pour un “empowerment” enseignant ?

Par Françoise Lantheaume Si la réaction est aussi vive à la modification de l’évaluation des enseignants, c’est qu’elle survient dans un processus où les enseignants sont dépossédés du sens de leur travail et de leur capacité à le maitriser. Pour la sociologue Françoise Lantheaume (ISPEF, Lyon 2) c’est possible parce que les enseignants ont du…

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