La chronique de Lyonel Kauffman : quelles images du 11 septembre en classe d’histoire ?

Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est une catégorie particulière d’événement qui se situe notamment entre le temps court des médias et celui mi-long de l’histoire. Le 11-Septembre représente donc un cas…

Détails

– Vie des établissements

Un guide pour entrer en 6ème Pour aider les parents à accompagner leur enfant, l’Onisep diffuse “L’entrée en 6ème, le guide des parents”. Il devrait être distribué dans les collèges à la rentrée. Il apporte des informations sur les enjeux de la 6ème : comment s’adapter au collège, à qui s’adresser, comment suivre la scolarité,…

Détails

Documentation : Les Rencontres de Cdidoc.fr auront lieu

Les 3èmes Rencontres nationales de Cdidoc.fr auront lieu les 24 et 25 octobre à Bordeaux. Cdidoc.fr relie une des principales communautés virtuelles françaises de documentalistes. Les Rencontres devaient à l’origine prendre place dans l’Université d’été de la communication d’Hourtin finalement annulée début juin. Savoirs CDI

Le 5ème Forum des enseignants innovants

Par François Jarraud “Plus vite, plus haut, plus fort”. La devise des jeux olympiques pourrait s’appliquer au 5ème Forum des enseignants innovants qui s’ouvre le 1er juin à Orléans. Plus de 200 projets ont été soumis par des enseignants au jury composé d’associations d’enseignants (Afef, Aeeps, Apbg, Aplv, Apceg, Aphg, Apses, Apv, Assetec, Clionautes, Udppc,…

Détails

A la une : LES HÉROS DE L’HISTOIRE DE FRANCE EXPLIQUÉS À MON FILS

Peut-on étonner, donc être singulier, et être indispensable ? L’ouvrage d’Alain Corbin (Seuil) en premier lieu surprend. Comment un grand historien (Le miasme et la jonquille par exemple) peut-il au 21ème siècle publier sur les “héros” de l’histoire de France ? S’agit-il d’une entreprise de glorification de l’histoire nationale ? Surement pas. S’agit-il d’une analyse…

Détails

– Allemagne

Une rentrée à plein temps C’est la réponse du gouvernement Schröder aux mauvais résultats de l’Ecole allemande lors de l’enquête PISA. Le gouvernement fédéral a décidé d’aider les Länder à instaurer l’école toute la journée. Un défi dans un pays où l’éducation relève des régions et où traditionnellement l’école n’a lieu que le matin. Déjà…

Détails

Gabon : Comment alphabétiser les pygmées ?

“Les pygmées sont marginalisés à cause d’une absence de volonté des autorités gabonaises de les insérer dans le monde moderne…”. Pour le ministre gabonais de l’Education il est temps d’agir. Le Gabon compte environ 20.000 pygmées analphabètes à 99%. Pour changer cela le pays souhaite former des pairs-éducateurs en leur enseignant le français, l’alphabet, l’éducation…

Détails

Lire

Les TICE sont à l’honneur dans ce numéro de juin avec une série d’articles sur ce thème. Quelques propositions pour les nouveaux programmes (rentrée 2011) sont privilégiées en géographie avec Educnet qui recense des propositions pédagogiques pour la mise en œuvre des nouveaux programmes en quatrième. A lire http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm Les images d’archives face à l’histoire…

Détails

– Histoire-géo – SVT

Des travaux remarquables associant histoire – géo et SVT sur la crise du phylloxera dans le canton de Tannay, le curare et l’anesthésie, les inondations à Clamecy. http://lyc58-romain-rolland.ac-dijon.fr/Pedago/TPE/Tannay/index.htm http://lyc58-romain-rolland.ac-dijon.fr/Pedago/TPE/Curare/index.htm http://lyc58-romain-rolland.ac-dijon.fr/Pedago/TPE/Inondations/index.htm

Détails

Un rapport sur l’apprentissage

Le CREDOC publie une étude sur l’apprentissage (janvier 2007): “Une image et des conditions de travail à améliorer.” L’étude a porté sur 750 jeunes, dont 312 collégiens de 3ème qui jugent assez mal l’apprentissage: “l’apprentissage n’a pas, auprès de nombreux élèves, l’image d’une voie qui conduit à la réussite professionnelle et beaucoup s’en détournent” mais…

Détails

– Documents pratiques à Créteil

Sur le site académique, à récupérer : des fiches d’aide à l’élaboration du réglement intérieur de l’établissement concernant les déplacements des élèves, le transport de collégiens dans le véhicule personnel d’un enseignant,l’EPS, contrôle médical…,la laïcité, les sorties des élèves (fin de demi-journée). http://www.ac-creteil.fr/eps/welcome.html

Détails

Informatique : Un PC sur clé USB

Les clés USB se sont répandues très rapidement en même temps que leur capacité augmentait. L’entreprise “U3” propose carrément d’y stocker les éléments de base de votre PC : préférences Windows, applications, etc. On retrouve ainsi sur n’importe quel ordinateur ses pantoufles informatiques.Site d’U3

Pour le prof

Par Norbert Troufflard Clim@ction est un jeu de rôle hybride et multijoueur sur les énergies et le développement durable présenté au forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative par le lycée Germaine Tillion et le lycée Paul Valéry. Les élèves sont amenés à construire ensemble et en partie à distance un Plan Climat Énergie…

Détails

Sortir

“Les recherches en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté se sont multipliées depuis trente ans, en anglais comme en français, en Europe comme ailleurs, et ont tenté d’influencer les pratiques d’enseignement ou les curriculums. Quelles nouvelles voies s’ouvrent à la recherche et à la pratique en didactique de l’histoire,…

Détails

Sciences : Genographic cartographie nos racines

D’où viennent nos ancêtres ? La question taraude l’humanité depuis longtemps d’autant qu’on bute vite sur les lacunes documentaires. C’est ce verrou que National Géographic et IBM se proposent de faire sauter avec le projet “Genographic”. Dirigé par un généticien, Genographic souhaite recueillir et analyser 100.000 ADN. Cette banque permettra de reconstituer plus précisément la…

Détails

TICE : Le professeur est la clé du succès de l’intégration numérique

Par François Jarraud “Plus vite, plus haut, plus fort”. La devise des jeux olympiques pourrait s’appliquer au 5ème Forum des enseignants innovants qui s’ouvre le 1er juin à Orléans. Plus de 200 projets ont été soumis par des enseignants au jury composé d’associations d’enseignants (Afef, Aeeps, Apbg, Aplv, Apceg, Aphg, Apses, Apv, Assetec, Clionautes, Udppc,…

Détails

Pour le prof

La grotte des rêves perdus Le film de Werner Herzog sur la grotte Chauvet sera probablement un des succès de la rentrée tant est forte la fascination exercée par les cultures de la préhistoire. Zéro de conduite propose un remarquable dossier pédagogique destiné aux enseignants de collège (arts plastiques et histoire des arts) et de…

Détails

– Pratique

Evénements Colloque Education et Devenir les 31 mars, 1er et 2 avril 2006 sur le thème : « Mieux connaître les élèves d’aujourd’hui… ». Plus de renseignements et document de travail. http://education.devenir.free.fr/colloque2006.htm Calendrier 2005/2006 Sur le site d’Alain Zardo, des calendriers à imprimer. http://azardo.free.fr/calendriers.htm Ainsi que l’agenda 2005-2006 des événements culturels ou éducatifs : http://azardo.free.fr/agenda.htm

Détails

Café à la carte

Si vous découvrez Le Café Pédagogique, sachez que vous pouvez recevoir chez vous dès parution et gratuitement le texte du “Café”. Vous pouvez également recevoir gratuitement chez vous chaque matin avec “L’Expresso” un flash quotidien d’actualité pédagogique. Pour cela abonnez-vous à la liste “Expresso”.Vous abonner est une façon de nous soutenir. Et aussi L’Expresso sur…

Détails