Le collège unique, pour quoi faire ? Entretien avec Jean-Paul Delahaye

Par François Jarraud “Ce qui fait problème au collège, c’est qu’on a trop souvent confondu ” unique ” et “uniforme”. Premier outil de la démocratisation de l’enseignement, le collège unique semble définitivement condamné. Dans cet article paru en janvier 2007, Jean-Paul Delahaye nous rappelle les enjeux d’une école moyenne ouverte à tous et montre des…

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Pour le prof

Par François Jarraud et JC Fumet Les ressources du mois pour le prof : par exemple cette réflexion sur le mariage SVT philosophie. Philo et SVT Pierre-Jean Haution propose cette réflexion sur les apports croisés des SVT et de la philosophie. http://www.ac-reims.fr/datice/philo/philo-GUPPY-htmlise/artic[…] Revues et colloques Le repérage pointu de l’académie de Créteil sur les événements…

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Histoire : Comment impliquer les élèves dans leurs propres évaluations ?

Axel Bruneau, sur le site d’Aix Marseille, propose quelques pistes qu’il met en œuvre pour que ses élèves se saisissent de leurs évaluations pour progresser. ” Les évaluations sont rendues aux élèves et le devoir est corrigé collectivement en classe, à partir des points de réussite et des difficultés retrouvées dans les copies des élèves…

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Pour les sciences, le blob

Universcience publie le blob, l’extra média. Ce web média vise à sensibiliser le plus grand nombre, notamment les jeunes, aux enjeux scientifiques et techniques actuels. Innovant dans son contenu, comme dans sa ligne éditoriale, il mêle sujets de fond et actualité « chaude », dans un ton libre et percutant. La programmation de ce magazine…

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Kant, théologien du présent?

Par François Jarraud et JC Fumet Comment rendre la vie à des textes canoniques ? Ce souci de tout enseignant, Gérard Lebrun (décédé en 1999) le résout avec brio en saisissant la pensée de Kant dans le mouvement inquiet de sa constitution. A l’opposé d’un lissage académique, il se penche sur les failles et les…

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Rachel Messina : Le jeu qui réenchante l’histoire

Le Moyen Age ce n’est pas que des châteaux, des chevaliers et des serfs. C’est aussi un monde occidental en relation avec la civilisation islamique avec des espaces de confrontation et d’échanges. Pour faire découvrir ces relations complexes, Rachel Messina, professeure d’histoire-géographie au lycée Montchapet de Dijon, propose un escape game parfaitement réussi qui initie…

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SVT : Le projet de programme de terminale en ligne

Organisé autour des 3 thématiques mises en place dès la classe de 5ème, le projet de programme de la spécialité SVT de terminale comprend toujours l’origine du génotype des individus, les symbioses et une partie botanique autour de la plante domestiquée. En géologie, les chronologies relative et absolue permettront d’évoquer le passé de la Terre.…

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La Seine-Saint-Denis lance un Plan Collège

Par François Jarraud C’est un plan sans précédent qui a été adopté le 17 octobre par le Conseil général de Seine-Saint-Denis. Dans ce département à forte croissance démographique et où l’image de certains établissements s’est effritée, le Conseil général a décidé de consacrer 703 millions sur 5 ans à la construction ou réhabilitation de 21…

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Chroniques de l’ASH : travailler en SESSAD

Café Saison2…Le café mensuel continuera cette année de vous présenter lesdifférentes structures de l’ASH (Adaptation et Scolarisation des élèveshandicapés), les enseignants qui y travaillent, pour vous plonger aucoeur du métier d’enseignant spécialisé et vous donner à voir despratiques, des points de vue.A la rentrée, le Cfé est allé voir des enseignants qui travaillent enSESSAD. Ce…

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Bruno Racine : “Mettre en place une véritable stratégie de changement”

Par François Jarraud Quelques jours après la publication du rapport du Haut Conseil de l’Education (HCE) sur le collège, Bruno Racine, son président, répond à ses détracteurs. Il fixe aussi les objectifs de ce document ambitieux voire un brin audacieux. Tout en reconnaissant les failles de l’institution (“L’institution s’est intéressée jusqu’à présent à la validation…

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Tice : la banalisation, enfin ?

Par François Jarraud Serait-on enfin en train de rattraper notre retard ? Deux indices : une étude locale qui indique un taux de pénétration en classe important. Le lancement d’un manuel interactif qui permet le passage en douceur au numérique. Selon une enquête académique le taux d’utilisation des TICE en classe aurait fortement augmenté. De…

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Les réactions au rapport du HCE

Par François Jarraud Syndicats et acteurs de l’école réagissent au rapport du HCE. La plus surprenante est celle de l’Elysée qui salue le rapport mais l’enterre aussitôt… Audacieux et ambitieux, le rapport du Haut Conseil de l’Education interpelle d’autant plus les acteurs de l’Ecole qu’il distribue critiques et satisfecit. Le Sgen Cfdt et le Se-Unsa…

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Alexandre Ployé : Il ne suffit pas de décréter l’inclusion

Enseignant chercheur à l’Université Paris-Est Créteil, spécialiste de l’approche clinique et socio-historique de l’éducation inclusive, Alexandre Ployé a écrit plusieurs articles sur l’inclusion scolaire et les enseignants. Récemment, il a publié un livre sur la phobie scolaire co-écrit avec sa fille. Pour lui, le processus inclusif en France paraît malheureusement réduit à des éléments de…

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Le HCE veut un collège du socle commun

Par François Jarraud Attendu depuis des mois, le rapport du Haut Conseil de l’Education demande la mise en place d’une “école du socle commun”, regroupant école et collège, pour appliquer réellement au collège le socle commun. Pour cela il demande une formation professionnelle des enseignants, une refonte des programmes, une large autonomie, y compris financière,…

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Les états généraux de la formation en Ile-de-France : le lycée des métiers à la loupe

Par François Jarraud En Ile-de-France, les Etats généraux des formations sont l’occasion d’échanger et de rendre lisible les synergies. Deux réunions ce mois-ci concernaient les lycées des métiers et l’accompagnement à la réussite scolaire. Pour cette troisième rencontre, organisée le 27 mai, au lycée René Auffray de Clichy (92), dans le cadre des états généraux…

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La FSU appelle à faire barrage à Le Pen

“La situation ouvre aujourd’hui la possibilité réelle d’une accession au pouvoir d’un parti d’extrême droite, situation particulièrement grave”, écrit la Fsu dans un communiqué du 13 avril. ” L’extrême droite est l’ennemie des travailleur-ses, des droits syndicaux, de l’égalité entre les femmes et les hommes. En Hongrie, au Brésil, en Pologne, l’extrême droite au pouvoir…

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Pourquoi la grève du bac et du brevet ?

Onze syndicats (Snes Fsu, Snuep Fsu, Snetap Fsu, Cgt, Cgt agricole, Sud éducation, Sud territoires, Snalc, Sundep, Cgc) et 3 mouvements (Stylos rouges, Cnt, Chaine des bahuts) appellent à la grève les 1ers jours du bac (17 juin) et du brevet (27 juin). Un appel qu’on n’avait pas entendu depuis 16 ans. Qu’est ce qui…

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Collège : A lire également

Par François Jarraud Le débat sur le collège est ouvert. JP Delahaye, RF Gauthier et d’autres encore défendent leur analyse. La question des contenus selon RF Gauthier “On voit bien confusément se préfigurer une école du socle, à projet culturel et de cohésion sociale ambitieux, qui couvrira la scolarité obligatoire, et, au-delà, une école de…

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