Grève du bac : La Fcpe invite au dialogue

“La FCPE appelle au retour de la sérénité pour que les épreuves du Baccalauréat se tiennent dans les meilleures conditions pour les élèves”, écrit la première organisation de parents d’élèves. “Ceci étant, nous demandons à ce que le dialogue social avec les organisations syndicales représentatives d’enseignants et le ministère reprenne en urgence”.

Les CESC voient leurs compétences élargies

Un décret publié au JO du 14 avril transforme les comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté en comités d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement en raison de l’élargissement de leur compétence aux problématique environnementales. Le décret transforme le fonctionnement de cette instance Au JO

Détails

Claude Lelièvre : Rupture pour l’école maternelle

“La transformation de l’école maternelle en un pré-élémentaire très primaire… C’est ce qui risque de se passer si on prend au sérieux nombre des préconisations faites par le ministre de l’Education nationale dans sa circulaire de rentrée” Claude Lelièvre montre que “ce serait rompre avec ce qui a été doublement fondateur pour “l’école maternelle” et…

Détails

TICE : Un guide pour la baladodiffusion

Par François Jarraud “Qu’est-ce que la baladodiffusion? Comment élaborer un projet de baladodiffusion avec une classe? Quelles conditions mettre en place pour que le projet baladodiffusion soit efficace?” Le site ministériel Educnet publie un véritable guide qui présente des usages pédagogiques de la baladodiffusion, les ressources disponibles et aborde aussi les questions juridiques. Destiné aux…

Détails

Où en sont les sanctions ?

Par François Jarraud Comment peut-on se passer d’une évaluation détaillée de la vie scolaire dans les classes ? Faut-il pour autant porter ces informations au public ? Alors que les consultations Descoings et son rapport final parlent d’une “modernisation” des rapports entre enseignants et élèves, il est bon de s’interroger sur l’absence de sources nationales…

Détails

Les Cegeps québécois craignent l’assimilation

Les syndicats de 24 Cegeps québécois, des établissements du premier cycle de l’enseignement supérieur, demandent l’application de la charte de la langue française dans les cegeps, annonce Radio Canada. “Beaucoup de mes étudiants ne connaissent aucun artiste francophone, ne lisent pas en français, ne regardent jamais la télé en français, et nous sommes dans un…

Détails

Quand une galerie d’art contemporain investit un collège

Par Jeanne-Claire Fumet On peut être collégien en ZEP et connaisseur en art contemporain : c’est la proposition mise en œuvre par deux enseignantes du Collège des Pyramides à Evry, avec le soutien du FDAC (Fonds départemental d’art contemporain), du Département et de l’inspection académique, à travers l’installation d’une galerie d’exposition permanente dans les locaux…

Détails

Pratiques innovantes : Un concours vidéo sur l’égalité des chances et des sexes

Par François Jarraud Repérée au Forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative, l’équipe du lycée Marie Curie d’Echirolles (38) a construit un remarquable projet qui a impliqué 3 adultes : documentaliste, CPE et economie-droit. Merci de témoigner ici de ce projet. La vidéo, surtout dans une application aussi forte, a du mal à entrer…

Détails

L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

Détails

Deux sorties culturelles gratuites par an pour tous les élèves

“Dès la prochaine rentrée scolaire, tous les élèves du Québec auront droit à un minimum de deux sorties scolaires en milieu culturel, et ce, gratuitement. Aimer la culture, ça s’apprend. Cet investissement important permettra d’amener nos enfants à aimer la lecture, les arts et la culture, de les intéresser à nos artistes et à leurs…

Détails

TICE : Le TBI à quoi ça sert ?

Par François Jarraud L’académie de Marseille offre tout un dossier sur les usages du TBI. A découvrir… “Une fois maîtrisé, le TBI offre de nouvelles perspectives qui peuvent dynamiser la séance et aider le professeur et ses élèves à atteindre les objectifs de connaissances et les capacités visées”, écrit Laurent Bonnet, un professeur d’histoire-géographie marseillais.…

Détails

En pratiques

Par François Jarraud Orientation, évaluation, raisonnement : les différents aspects de l’enseignement se retrouvent dans ces brèves qui signalent des ressources importantes. Le raisonnement en histoire-géographie Comment raisonnent nos élèves ? Comment, nous professeurs, pouvons nous les initier à des questionnements et à des façons de penser ? C’est la question que se sont posés…

Détails

M@dos : Le recrutement est lancé !

M@dos, Management Des Organisations Scolaires, est un dispositif de master 2 interdisciplinaire destiné prioritairement aux cadres de l’éducation et qui s’est ouvert aussi à celles et ceux, non cadres, qui occupent des fonctions de responsabilité d’animation, de formation ou de gestion de projets complexes : CPE, enseignants, formateurs, DDFPT… Le m@dos propose 320H de cours…

Détails

L’actualité de l’éducation de la semaine du 24 au 31 mai 2019

Fonction publique Fonction publique : La loi est adoptée par l’Assemblée nationale “Comment demain un enseignant pourra t-il muter d’un département à un autre ? Il sera entièrement dans les mains de sa hiérarchie sans garantie d’équité”. Olivier Marleix (LR) salue ainsi le projet de loi de transformation de la fonction publique adopté par l’Assemblée…

Détails

Sciences cognitives : Bibliographie / webographie

Bibliographie Tout petits livres (entre 1 et 3h pour les lire): – Invitation aux sciences cognitives – Francisco Varela – Leçon inaugurale de la chaire de psychologie cognitive expérimentale au Collège de France – Stanislas Dehaene Livres “normaux” : – Aux origines des sciences cognitives – Jean Pierre Dupuy – Introduction aux sciences cognitives –…

Détails

ADEAF : Pourquoi développer l’allemand ?

L’ADEAF, association des professeurs d’allemand, saisit les candidats à l’élection présidentielle des difficultés de l’enseignement de l’allemand. ” Pour être efficace, l’horaire dédié à l’apprentissage d’une langue ne doit pas être inférieur à 3 heures hebdomadaires. Or, les horaires de la deuxième langue vivante au collège sont au maximum de 2h30 par semaine pour tomber…

Détails

Les 30 ressources pédagogiques de la semaine du 24 au 31 mai 2019

Pédagogie Aziz Jellab : Une fraternité à construire “Au moment où l’on voit se renforcer les inégalités sociales, se développer les populismes, où se multiplient les questions socialement vives aux enjeux fortement conflictuels, ce livre est une invite à repenser le lien social”. Spécialiste de l’enseignement professionnel, inspecteur général, professeur associé à l’Inshea et chercheur…

Détails

IMNE : Une journée pour rêver l’Ecole du 21ème siècle

Par François Jarraud et Françoise Solliec Organisé par le ministère de l’éducation nationale, IMNE (Image, Numérique et Education) est une manifestation annuelle qui valorise des ressources pédagogiques numériques repérées par l’institution. Chaque année, c’est le rendez-vous de tous ceux qui s’intéressent aux TICE, qu’il s’agisse d’enseignants, d’éditeurs, de chercheurs ou de cadres de l’éducation. Mercredi…

Détails

Jean-Paul Delahaye : les CPE ont une expertise, une qualification en matière éducative qui est indispensable à tous

Par François Jarraud Quel avenir pour les CPE ? Entre politique répressive et volonté éducatrice, le CPE est un personnage central de l’établissement scolaire. Pour faire le point nous interrogeons Jean-Paul Delahaye, inspecteur général, professeur à Paris Descartes, et directeur d’un remarquable ouvrage qui vient de sortir chez Berger Levrault. Clair, facile à lire “Le…

Détails