Le cri d’alarme d’André Antibi

Par François Jarraud « Malgré le soutien de pratiquement tous les partenaires de notre système éducatif dans l’enseignement public et privé, malgré le soutien à cette démarche du Ministère de l’Éducation Nationale, à ce jour aucun responsable politique, quelle que soit sa sensibilité, n’a osé évoquer directement ce très grave problème. C’est surprenant et décourageant pour…

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– En 3ème avec l’ordinateur

« Les avantages de ce travail sur Ordina 13 sont, pour l’enseignant, de pouvoir mettre en relation très facilement des documents de nature très différente. Il suffit de les avoir enregistré sur son portable ou sur une clé USB… De plus, la gestion de la classe diffère un peu de celle qui prévaut habituellement : il…

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Ce n’est pas une boutade saisonnière que de parler d’hiver en mai. Les tribunes sur l’école se multiplient à l’approche de la campagne présidentielle et avec, eux, le bilan de la mastérisation des concours d’enseignement. Tout converge vers un constat : on ne sait plus transmettre. Et Jean Clair n’y va pas par quatre chemins.…

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Actualité : Ouvrir l’école aux arts ?

« On pourrait peut-être réfléchir à des enseignements pluridisciplinaires qui prendraient mieux en compte les activités culturelles et artistiques. Je viens de lire avec intérêt un rapport de la députée Muriel Marland-Militello qui montre à quel point cet apprentissage est essentiel » propose G. de Robien dans « 20 Minutes ».Article de « 20 Minutes »Rappel : le rapport Marland-Militello

N’oublions pas les bons profs

Par François Jarraud Voilà un livre qui rend honneur aux oubliés de l’histoire, ceux dont on ne parle jamais dans les médias, les exclus du système médiatique : les bons profs. Nicolas Mascret, professeur lui-même et formateur en IUFM, a interrogé près de 150 personnes pour savoir si elles se souvenaient de leur(s) bon(s) professeur(s).…

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Fossé numérique

Texte et illustration par Frédérique Yvetot Depuis mai 2011, on possède de nouvelles données sur le fossé numérique en France, car il existe bel et bien et touche jeunes et moins jeunes. 91 % des 15-24 ans possèdent un ordinateur chez eux. Ce qui veux dire que près de 9 % de nos élèves n’en…

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Lycée : Le bac STG

Un tableau présente les coefficients et la nature des épreuves du bac STG. A noter les épreuves en contrôle continu (langues, EPS, spécialité). L’épreuve d’histoire-géographie devient écrite.Au B.O.

Sommaire de l’Expresso du 02-09-2005

Parents : Les parents de la PEEP inquiets et critiques Pédagogie : Première rencontre de l’accompagnement à la scolarité et de l’édition éducative Actualité : Robien : la crise ? Actualité : Mobilisation syndicale Actualité : Ouvrir l’école aux arts ? Actualité : Des enseignants appréciés mais jugés fermés Actualité : L’application de la loi…

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TICE : L’école numérique en questions

Par François Jarraud Qu’est-ce que l’école numérique, en quoi le numérique change les pratiques, les outils et les organisations ? EDUTER propose une série de six rencontres pour recueillir l’avis de chercheurs, d’éditeurs et d’acteurs de l’éducation. La première avait lieu le 2 février et a permis une visite toute en interrogations du numérique version…

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L’Expresso du 27 Mai 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Chatel prêt à fermer moins de classes du primaire que prévu…… ÉDITORIAL Doublement du dispositif cours le matin, sport l’après-midi : une expérimentation pour quoi faire ?. » LE SYSTEME Aménagement du temps de présence : Pour F.O. c’est « attention danger » l Le Sgen dénonce l’injustice des mutations interdépartementales…

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Profession : Régime maladie des maîtres du privé

Les maîtres contractuels du privé sous contrat restent sous le régime général pour leur retraite mais bénéficient du régime spécial des fonctionnaires pour la maladie. Une circulaire précise les procédures d’application. Par exemple,  » En cas de maladie, de maternité ou d’invalidité non définitive, hors AT-MP, les maîtres du privé bénéficieront du maintien de leur…

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– La vidéo en ECJS

« J’ai choisi de travailler avec les Cap première année, une classe mixte à tous niveaux, des filles et des garçons, des bijoutiers et des horlogers, avec une petite idée derrière la tête.. ». Cette petite idée de Stéphane Deshayes c’est l’utilisation la vidéo pour motiver les élèves. Cela nous vaut des petites séquences sur l’environnement et…

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Lycée

Par Béatrice Crabère Des photos sur des sujets d’actualité Ce blog « Photos de Russie », ne publie pas que des photos d’agences de voyages, mais de nombreuses photos classées par thèmes, dont beaucoup sont exploitables en classe. Parmi les dernières séries, Gagarine ou les 25 ans de Tchernobyl, avec un photo-reportage sur la ville…

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Lycéens : Les Clés de la rentrée

Rythmes scolaires, égalité des chances, consultation des lycéens, autorité et respect, orientation, évaluation. A l’occasion de la rentrée, « Les Clés de l’actualité » sortent un numéro spécial qui apporte des éclairages intéressants sur l’Ecole. Le numéro associe des entretiens avec des spécialistes (D. Glasman, J.-P. Terrail etc.), des interviews d’adolescents et de courtes synthèses sur les…

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En pratiques

Par François Jarraud Une sélection d’ouvrages et de réflexions pour améliorer ses pratiques pédagogiques. Troubles de comportement en classe : Comment relever le défi ?  » La prévention des problèmes de comportement à l’école commence par l’établissement d’un climat sécurisant où les attentes sont clairement définies par des intervenants qui agissent avec cohérence et constance…

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– L’exemple belge

La Communauté française de Belgique a mis en place un enseignement de « Morale ». Une approche que l’on peut comparer à celle de l’ECJS. « Le professeur de morale n’enseigne pas une matière mais éduque ce qui consiste essentiellement à apprendre aux adolescents l’usage conscient et raisonné de la liberté ». Cet enseignement suppose une problématisation, une information…

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S.E.S. : Réduire les inégalités. De quoi ?

« Il n’est pas aisé de définir l’égalité des conditions d’une façon précise, simple et satisfaisante » affirme Marc Fleurbaey (Université de Pau) dans un article de L’Observatoire des inégalités. « Les approches en termes de bonheur ou en termes de ressources participent du même projet de définir l’égalité de façon abstraite, sans avoir à trancher sur l’importance…

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