Bilan du symposium de recherche sur l’éducation artistique

  Du 10 au 12 janvier, le Centre Pompidou a accueilli un symposium de recherche sur l’évaluation des effets de l’éducation artistique et culturelle. La synthèse des travaux est maintenant en ligne. Pour Jean-Marc Lauret, « le symposium a permis de clarifier les problèmes épistémologiques et méthodologiques posés par l’évaluation. Parler d’éducation artistique et culturelle comme…

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Documentation : Google et l’espace européen des savoirs

” Paradoxe, les bibliothèques, services publics, n’ont pas vraiment tenu compte de l’émergence du Web. Jusqu’ici suivistes et attentistes, elles se trouvent mises au pied du mur par l’initiative de Google. Il faut se poser la question : pourquoi sont-elles si conservatrices ? L’initiative de la bibliothèque virtuelle numérique est ancienne et a été menée…

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L’Expresso du 18 Février 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Une proposition de loi propose de créer l’Ecole du socle commun… ÉDITORIAL Le Café mensuel de février entre débats et réalisations LE SYSTEME Une proposition de loi sur les regroupements scolaires l Des syndicats demandent la suspension des suppressions de postes l Une avancée pour les aides administratifs…

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Profession : Les inspections concertées

Les 17 et 18 mai, deux journées de formation ont eu lieu sur ce thème. L’Ecole supérieure de l’éducation nationale met en ligne le programme, une bibliographie et trois présentations sur le pilotage pédagogique, le recueil des informations et la restitution de l’évaluation.

L’Art contemporain à la portée de tous ?

Passer la porte d’une galerie d’art contemporain, cela demande un engagement personnel pour accepter d’être questionné par une oeuvre, la démarche d’un artiste ou sa vision du monde. Se lancer dans cette aventure avec des élèves d’un collège classé en Réseau de Réussite scolaire, cela demande encore plus d’investissement à la personne de l’enseignant. Alors…

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Maths e-formation

  Des énigmes, des réflexions, des ressources : la plate-forme de formation de Thierry Dias, formateur à l’IUFM de Lyon, s’est ouverte aux élèves de l’ASH, du primaire et de Segpa.     Sur le site du Café Sur le Web Maths e-formation [http://pedagogie.lyon.iufm.fr/mathdelay/]

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Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants

Pourquoi les enseignants résistent-ils aux transformations de leur métier ? Christian Maroy, Université de Louvain, apporte des réponses dans une contribution sur “les évolutions du travail enseignant en France et en Europe”. Pour lui, les résistances viennent des réformes elles-mêmes qui “déprofessionnaliseraient” les enseignants. “Le problème est-il seulement celui d’une résistance au changement lié à…

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Pour le prof

Par Antoine Maurice Un guide de l’organisation de l’enseignement de l’EPS, les sujets de l’agrégation interne et du CAPEPS interne, les programmes des différents concours pour la session de 2012, le socle commun ou bien encore des ressources APSA, des parutions et l’agenda sont au menu du 120. Guide de l’organisation de l’enseignement de l’EPS…

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Sommaire de l’Expresso du 31-05-2005

Pédagogie : L’actualité dans la classe Pédagogie : Le rapport au savoir Pédagogie : Lurçat : le démantèlement commence Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants Documentation : Google et l’espace européen des savoirs Sciences : Comment rendre les sciences attractives ? Français : Un BT2 sur la guerre Professionnel : L’apprentissage à la…

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Pédagogie : L’actualité dans la classe

“Les réalités du monde envahissent nos salles de classe, que cela nous plaise ou non, et elles sont peut-être notre chance de retrouver le sens des savoirs que nous enseignons. Car ces réalités, lorsqu’elles surgissent, sont rarement formulées en questionnements, mais plus souvent grimées en certitudes, en colères, en provocations. Elles sont le point de…

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VIE DE LA DISCIPLINE

Par Norbert Troufflard “Du problème technique à l’acquisition de compétences” Le lundi 31 janvier, dans les locaux du CERPET, s’est déroulé le programme national de pilotage de la technologie en collège. L’intitulé “Du problème technique à l’acquisition de compétences” a permis de faire le point sur les pratiques pédagogiques de notre discipline. De nombreux diaporamas…

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Échange franco-allemand d’enseignants du premier degré

  Pour l’année scolaire 2007-2008, un échange franco-allemand d’enseignants du premier degré est proposé. Ce programme s’inscrit dans la politique menée en faveur du développement et de la diversification des langues vivantes à l’école et de l’ouverture internationale des écoles.     var slwp; if (slwp == null) slwp = new Array(); slwp[‘ctl00_m_g_31a9b634_73ef_4a0d_ac0f_5898632f52be’] = “WebForm_DoPostBackWithOptions\u0028new…

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Documentation : Google et l’espace européen des savoirs

” Paradoxe, les bibliothèques, services publics, n’ont pas vraiment tenu compte de l’émergence du Web. Jusqu’ici suivistes et attentistes, elles se trouvent mises au pied du mur par l’initiative de Google. Il faut se poser la question : pourquoi sont-elles si conservatrices ? L’initiative de la bibliothèque virtuelle numérique est ancienne et a été menée…

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Par Norbert Troufflard Le ministère signe une convention avec Universciences L’accord signé par Universciences et leministère met en valeur les productions d’Universciences vers la communauté éducative et annonce de nouvelles ressources pour la classe. Notamment une web TV éducative et un “espace éduc” avec une application de TD électroniques. La convention signée le 31 janvier…

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Profession : Les inspections concertées

Les 17 et 18 mai, deux journées de formation ont eu lieu sur ce thème. L’Ecole supérieure de l’éducation nationale met en ligne le programme, une bibliographie et trois présentations sur le pilotage pédagogique, le recueil des informations et la restitution de l’évaluation.

POUR LE PROF

Par Norbert Troufflard 25 propositions pour une consommation durable “Si nous sommes désormais nombreux à vouloir diminuer l’impact environnemental et social de nos pratiques de consommation, seule une minorité d’entre nous parvient à transformer ces intentions en actes concrets dans la vie quotidienne”, rappelle une note de synthèse du Centre d’analyse stratégique. “Ce décalage résulte…

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La rénovation des programmes est lancée

  Le groupe d’experts chargé de la rénovation des programmes de technologie s’est réuni le 29 janvier, annonce l’association Pagestec.   « Sur la base des directives données par la lettre de cadrage, de réflexions et d’expériences des membres du groupe d’experts, des avis de l’académie des sciences et de l’académie des technologie, des écrits récents…

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Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants

Pourquoi les enseignants résistent-ils aux transformations de leur métier ? Christian Maroy, Université de Louvain, apporte des réponses dans une contribution sur “les évolutions du travail enseignant en France et en Europe”. Pour lui, les résistances viennent des réformes elles-mêmes qui “déprofessionnaliseraient” les enseignants. “Le problème est-il seulement celui d’une résistance au changement lié à…

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Editorial : Cinq ans pour rien ?

L’Elysée a-t-il réellement fait quelque chose en matière d’éducation ces quatre dernières années ? A en croire le président de la République, rien ne va. Le candidat à la présidence Nicolas Sarkozy propose de rouvrir les dossiers… Un président inefficace ? Rappelez-vous c’était pile il y a un mois, le 19 janvier. « Je pense…

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Sommaire de l’Expresso du 31-05-2005

Pédagogie : L’actualité dans la classe Pédagogie : Le rapport au savoir Pédagogie : Lurçat : le démantèlement commence Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants Documentation : Google et l’espace européen des savoirs Sciences : Comment rendre les sciences attractives ? Français : Un BT2 sur la guerre Professionnel : L’apprentissage à la…

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