Un nouveau dossier sur le site ZEP du CNDP : comment mener des activités culturelles en ZEP pour contribuer à l’élaboration des savoirs scolaires et offrir des possibilités d’ouverture aux équipes éducatives et aux élèves. Comment les activités culturelles contribuent-elles à l’élaboration des savoirs scolaires et quelles ouvertures offrent-elles pour les équipes éducatives et les…
DétailsActualité : Succès de la manifestation lycéenne Actualité : Semaine de la coopération à l’Ecole Sciences : Journées de l’innovation pédagogique Sciences : Science Animée Agricole : Préférence Formations Musique : Le Grand Prix lycéen des compositeurs Lycéens : Le CNVL contre la manif TIC : Brevets logiciels : adoption par le Conseil européen Internet…
DétailsLe programme terminale L 2005-2006 est paru au BO Sont retirés du programme Perceval de Chrétien de Troyes et Un Roi sans divertissement de Giono. Ils sont remplacés respectivement par Les Métamorphoses d’Ovide (Livres X, XI, XII) et Les Planches courbes d’Yves Bonnefoy (sections « Dans le leurre des mots », « La maison natale », « Les planches courbes »…
DétailsOrganisées par l’Ecole des Mines de Saint-Etienne et l’Académie des sciences du 8 au 10 mars, avec le concours d’universités étrangères, de l’ENS de Lyon, des Ecoles des mines et du rectorat de Lyon, les Journées internationales de l’Innovation pédagogique permettront de découvrir différentes facettes de l’innovation pédagogique pour les sciences. Plusieurs ateliers scientifiques accueilleront…
DétailsUne enseignante de langue française accueillant des enfants primo-arrivants non francophones met à disposition une précieuse documentation pour les enseignants se trouvant dans ce cas: http://clin.itinerante.free.fr/
DétailsLes académies de Créteil, Paris et Versailles s’associent pour la première fois le 25 mai 2005, à la Cité des Sciences et de l’industrie, dans l’organisation de la journée InterTICE, Carrefour des usages pédagogiques des nouvelles technologies en Ile-de-France. A cette occasion, les groupes de réflexion sur l’usage des nouvelles technologies en Lettres des trois…
DétailsLe site québécois « Science Animée » présente des diaporamas scientifiques réalisés par des élèves du cycle secondaire sous la supervision de leurs enseignants. Cette approche pédagogique cherche à rendre concrets certains concepts scientifiques souvent rébarbatifs et à permettre à l’élève d’être le principal artisan de son apprentissage. Ces travaux constituent une banque d’animations scientifiques gratuite dédiée…
DétailsDossier spécial Le 21 juin 1905, naissait Jean-Paul Sartre. Longtemps absent du Web, signe supplémentaire du long purgatoire que lui vaut son engagement, Sartre fait l’objet pour cet anniversaire d’un nombre important de sites et de célébrations : – Exposition Sartre à la BNF jusqu’au 21 août (visites guidées gratuites le mercredi à 14 h…
Détails« C’est en France qu’on trouve la plus grande proportion de jeunes fumeurs (en Europe) (53 % des 15-24 ans). Les jeunes Espagnols suivent à 45,8 % alors que la Suède et le Portugal détiennent la plus faible proportion de fumeurs dans cette catégorie d’âge (21 % et 24,7 % respectivement). Depuis 1999, on observe une…
DétailsLa palmarès du prix des Adélouzes, qui récompense le meilleur du multimédia jeunesse, a été publié. Ce prix couronne la création, l’originalité, la qualité en matière d’édition de logiciels pour les enfants de 2 à 12 ans (voir le n° 61 du Café). Dans la catégorie « scolaire », le cédérom Lémo, édité par Alatrace et Mindscape,…
DétailsDans chaque discipline, le Café pédagogique publie des dossiers spéciaux qui font le point à un moment donné sur des thèmes importants. Vous y trouverez les meilleurs sites pour traiter ces sujets dans ces dossiers. Dossiers spéciaux
Le site du Seuil propose une douzaine de séquences pédagogiques autour de livres de jeunesse publiés par l’éditeur: http://www.seuil.com/sites/fichescollege/
DétailsProgramme 2005-2006 : l’enseignement de spécialité de la série L est fixé par le B.O. du 28 avril 2005 : http://www.education.gouv.fr/bo/2005/17/MENE0500812N.htm C’est l’occasion d’aller visiter le site Théatre sur Educnet, qui a été récemment mis à jour. http://tice.education.fr/educnet3/theatre/ Voir notamment la base de signalisation des manifestations locales « Printemps théâtral ». Trois témoignages sont présentés ici (académies…
DétailsPour P. Weber, école des Canetons de Beaucourt, « c’est un vrai bonheur ». Cet enthousiasme salue l’arrivée d’un tableau interactif (TBI). Il est utilisé pour travailler avec des albums de lecture, faire des calculs etc.Site école des Canetons de Beaucourt
La nouvelle version du site national de Lettres est en ligne… partiellement. La nouvelle charte graphique et la sérieuse mise à jour ne concernent pour le moment que la page d’accueil et partie consacrée au réseau lettres national, mais le reste est à venir… Dans les nouveautés : le compte rendu de la réunion des…
DétailsPédagogie : Finalement, Mai 68 a du bon ! Actualité : 8 Mars c’est aussi le jour des lycéens Primaire : Le TBI à l’école élémentaire Collège : Prévenir le tabagisme… et la fumette Agricole : Vers la décentralisation Parents : Le malaise des cracks Angleterre : Des classes pour Noirs ? Internet : Une…
Détails– A la Une : Programme de TL 2005 – 2006 et circulaire de rentrée Vie de la discipline – Théâtre – Au CNDP – Lémo, élu meilleur cédérom scolaire ludo-éducatif de l’année Pour le prof – Educnet Lettres se rénove – Culture et Zep – InterTICE : programme en Lettres Collège – Nouveautés sur…
Détails« Les bons élèves aussi ont besoin de soutien » affirme Le Parisien du 7 mars. Selon le psychiatre Patrice Huerre, 10% des très bons élèves craquent. Pour P. Meirieu, « la pression est énorme. Si l’élève est bon il est poussé toujours plus pour donner le meilleur. Certains s’effondrent ». Article du Parisien
Le professeur d’économie gestion aurait aujourd’hui beaucoup de difficultés à se passer de l’outil informatique, tant celui ci s’inscrit dans ses pratiques pédagogiques. Que ce soit dans le cadre de séances de TP ou de cours, dans le cadre de la préparation de cours, de devoirs et de sujets d’examen, dans le cadre de l’évaluation…
DétailsAttention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Seconde – Convaincre et persuader : Balzac et la petite Tailleuse chinoise : étude de l’oeuvre intégrale http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=1953 – Le théâtre : Tartuffe : dialogue à reconstituer http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=1918 Première – L’épistolaire : Lettres Portugaises : commentaire…
Détails» En disant que nous n’avons plus de raisons de manifester, François Fillon se moque de nous. Je pense au contraire qu’il est très important que les lycéens demeurent mobilisés. Je passe le bac cette année, mais, ce 8 mars, je serai dans la rue. Nous ne nous battons pas que pour nous-mêmes. Nous pensons…
DétailsDeux ans d’enquête de la DPD : « La réduction des classes ne suffit pas » La question de l’impact du nombre d’élèves par classe sur les résultats scolaires a animé une partie du débat pédagogique cet automne. T. Piketty avait mis en évidence un effet sensible pour une réduction importante des groupes classe. Cela l’amenait à…
DétailsSignalés par Secuser, voici Kelvir B et Sober L. Kervir B se propage par MSN sous forme d’un fichier : s’il est exécuté il installe un virus permettant la prise de contrôle de l’ordinateur. Sober L circule par un courriel dont le titre est « Your Password and Account Number ».Sur SecuserSur Secuser
Dossier spécial Stéphanie Leschiera et Lucie Gillet Naissance et développement du geste – Philippe KOSTKA, graphomotricien, évoque dans ce dossier « du mouvement au geste, le corps est langage » , les différentes étapes du développement moteur de l’enfant et à travers celles-ci son entrée dans l’acte graphique « raisonné ». http://www.psychomotnet.com/IMG/mouvement.pdf – En reprenant…
Détails« La décentralisation doit s’accompagner d’une déconcentration parallèle des services de l’Etat. Les élus locaux, dotés de nouvelles compétences, doivent pouvoir s’adresser à un représentant de l’Etat, au niveau local, doté d’attributions lui permettant d’engager l’Etat sans en référer systématiquement à l’échelon central. Si demain, les Présidents de Conseils régionaux signent avec les recteurs les conventions…
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