L’Europe des projets éducatifs

Comment l’Europe impulse-t-elle des projets pédagogiques ? Deux exemples Eucys et le Printemps de l’Europe. Un exemple : C-Génial et Eucys : deux concours pour aimer les sciences Créé il y a 5 ans pour promouvoir les activités de recherche scientifique et technique auprès des jeunes collégiens et lycéens, le dispositif Sciences à l’école fonde…

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L’actualité de la semaine (du 25 mars au 1er avril 2022)

Présidentielle Mélenchon : Une « autre » Ecole pour rompre avec 15 ans de politique éducative « En avril, deux choix se présentent au pays. Celui de poursuivre la vieille politique des Sarkozy, Hollande et Macron ou celui de préparer notre avenir ». Dans sa « lettre aux enseignants », le candidat LFI promet une rupture complète avec les politiques éducatives…

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Poursuite des mobilisations enseignantes

Malgré le recul ministériel sur les EPSF, la loi Blanquer continue à mobiliser des enseignants. En Ile de France, FO, la Cgt, Sud éducation et la CNT appellent à la grève le 21 mai et à un rassemblement devant le Sénat. Pour les syndicats « les amendements au Sénat ont encore aggravé le contenu de la…

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Compétences : pour ne pas conclure ?

Trois conceptions qui s’affrontent ?Il faut sans doute remonter assez loin dans les débats sur l’enseignement pour pouvoir comprendre quelque chose des controverses actuelles sur la nécessité (ou non) de penser « compétences » en atière d’apprentissage scolaire. Tentons un résumé simpliste et carricaturel de trois conceptions «historiques» :– l’Ecole est là pour transmettre des…

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L’actualité de la semaine (du 25 mars au 1er avril 2022)

Présidentielle Mélenchon : Une « autre » Ecole pour rompre avec 15 ans de politique éducative « En avril, deux choix se présentent au pays. Celui de poursuivre la vieille politique des Sarkozy, Hollande et Macron ou celui de préparer notre avenir ». Dans sa « lettre aux enseignants », le candidat LFI promet une rupture complète avec les politiques éducatives…

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Le Snpden demande une « analyse complète » de Parcoursup

« Les personnels de direction, en amont comme en aval, sont les premiers impactés par la bonne marche de cette plateforme. Ils attendent donc que des réponses soient rapidement apportées à leurs diverses interrogations afin de renseigner et de rassurer au mieux les élèves et leurs familles », écrit le Snpden, premier syndicat de personnels de direction.…

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Pour le prof

Des informations sur l’évolution de l’école. L’ICEM Freinet obligé de diminuer ses activités « Il y aura forcément diminution de nos activités, de nos actions de formations. Nous allons devoir encore plus compter sur nos forces militantes », affirme Catherine Chabrun, de l’ICEM Freinet, dans un entretien accordé au Café. Elle revient sur la diminution…

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L’Europe impose-t-elle un modèle d’école ?

Par François Jarraud Les députés européens sont-ils à même d’influer sur les systèmes éducatifs nationaux ? Va-t-on vers un modèle éducatif unifié ? Existe-il un modèle d’école européenne ? « Depuis quelques décennies on voit apparaître à travers le monde une culture enfantine et adolescente qui conduit les jeunes à s’habiller à l’identique, à écouter les…

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 25 mars au 1er avril 2022)

Pédagogie Fabien Granjon : « Le numérique renforce les logiques de reproduction sociale » Sociologue et professeur en sciences de l’éducation à l’université Paris 8, Fabien Granjon a étudié les usages de l’informatique connectée dans les classes populaires. Le constat est sans appel. Comme dans toute pratique sociale ordinaire, les usages du numérique connecté n’échappent…

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Développement durable : La France en passe d’atteindre ses objectifs estime l’OCDE

Alors qu’il ne reste plus que 11 ans pour réaliser les Objectifs de développement durable à l’horizon 2030, certaines des économies les plus avancées ont encore des cibles à atteindre, notamment en matière de lutte contre la pauvreté, d’emploi des jeunes, d’éducation et de formation, d’égalité femmes-hommes et de compétences en calcul, estime l’OCDE dans…

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Nouveaux profs et formateurs

Comment faire face à a rentrée. Sur qui s’appuyer… Débutants : bouées de secours pour une galère Balancés dans les classes sans formation professionnelle, les enseignants débutants souffrent davantage que les générations précédentes. On enregistre d’ailleurs déjà, début septembre, des démissions. L’éducation nationale ouvre deux nouveaux sites pour accompagner ses débutants et aider les enseignants…

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Réflexion : Comment enseigne-t-on l’Europe ?

Par François Jarraud Peut-on enseigner l’Europe ? Nicole Allieu-Mary, coordinatrice à l’INRP d’une recherche portant sur l’enseignement de « L’Europe explicite ici ses interrogations : peut-on enseigner qui fait débat dans la société civile ? Comment les enseignants d’Histoire-géographie s’emparent-ils de cette demande institutionnelle et comment leurs conceptions (du métier mais aussi de l’Europe) ont-elles…

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Emma L : Une BD pour apprendre en s’amusant

Pour éviter les listes indigestes d’exceptions, « Les petits mémos rigolos d’Emma : le pluriel des noms » ! Cette bande dessinée colorée permet aux enfants – et aux adultes ceux voulant apprendre le français et ceux souhaitant améliorer leur orthographe …– de retenir les exceptions du pluriel. Des petites vidéos agrémentent la BD, «…

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Editorial : L’Europe a besoin de nos voix

Par François Jarraud A quelques jours des élections européennes, le sujet semble laisser indifférents les Français. Pourtant une bonne partie des décisions qui concernent notre présent et notre avenir se prennent à Bruxelles. La majorité des lois françaises ne font qu’appliquer des accords européens. On a même vu récemment, à propos de la loi Hadopi,…

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Sigrid Gérardin : « Macron organise le séparatisme entre les jeunesses lycéennes »

Pour Sigrid Gérardin, co secrétaire générale du Snuep Fsu, le projet électoral d’E Macron ramène la voie professionnelle des décennies en arrière. Elle organise la fragmentation de la société entre une jeunesse qui aura accès aux études supérieures et les jeunes des familles populaires qui quitteront l’Ecole dès 16 ans pour être confiés aux entreprises.…

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L’Expresso du 20 Septembre 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La parité filles – garçons à l’école reste un objectif à atteindre dans la majorité des pays, affirme une étude de l’Unesco ÉDITORIAL L’Ecole et les inégalités LE SYSTEME L’INRP désintégrée au sein de l’ENS Lyon l Marie Duru-Bellat au Café de la pédagogie vivante l La rentrée…

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Pourquoi aller voter ?

Par François Jarraud Pourquoi faut-il voter aux élections européennes ? Quel européen suis-je ? Des piste spour répondre… Pourquoi je voterai le 7 juin Jacques Nimier prend parti et explique son choix de voter dimanche 7 juin.  » Parce que l’Europe est un idéal … La seule construction du monde qui cherche à unir des…

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Les facteurs sociaux de l’obésité

L’épidémie d’obésité et le multiplicateur social La prévalence de l’obésité (IMC > 30) a fortement augmenté dans les pays occidentaux. Aux Etats-Unis, où deux adultes sur trois sont en surpoids, la proportion d’obèses est passée de 23 % de la population adulte en 1971 à 31 % en 2002. En France, où près d’un tiers des…

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine du 10 au 17 mai 2019

Pédagogie Olivier Houdé : L’intelligence n’est pas un algorithme C’est quoi l’intelligence humaine ? Professeur de psychologie du développement à l’université Paris Descartes, ancien instituteur, Olivier Houdé publie avec « L’intelligence n’est pas un algorithme » (Odile Jacob) une présentation de sa théorie de l’intelligence. Pour lui, nous ne sommes pas pure raison. Nous ne sommes pas…

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Sophie Morlaix : « regarder les relations pour comprendre »

Sophie Morlaix, de l’IREDU, qui a rédigé son Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) autour de cette question, regarde les compétences d’un point de vue très spécifique, en relation avec d’autres équipes universitaires, notamment des psychologues, pour mieux comprendre les déterminants de la réussite scolaire. « C’est une approche empirique, à partir de résultats d’évaluations…

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