Lycée : La réussite en licence

Qui réussit et qui échoue en université ? Cette étude ministérielle apporte des chiffres et des analyses. Elle montre d’abord la sélectivité sociale des filières : un quart des enfants d’ouvriers s’inscrivent en sciences humaines, 16% choisissent les langues, 10% les Staps. Ce sont souvent les filières où les interruptions d’études sont les plus fréquentes.…

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Sommaire de l’Expresso du 14-02-2005

TPE : Il faut rétablir les TPE en terminale TPE : F. Fillon rétablit les TPE au bac Bac : Hésitations sous et sur les épreuves… Loi Fillon : Un dossier du Café Loi Fillon : Pour H. Hamon une occasion de perdue Pédagogie : Comment traiter l’échec scolaire ? Pédagogie : Propositions de l’Académie…

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Loi Fillon : Un dossier du Café

Que prévoit la Loi Fillon ? Quels sont ses enjeux ? Le Café pédagogique met en ligne un dossier documentaire qui mêle sélection de ressources et analyses sur les principaux enjeux de la loi d’orientation de l’école. A lire en ligne ou à télécharger.Le dossier du CaféAffichette pour la salle des profs (en pdf)Pour lire…

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TPE : Il faut rétablir les TPE en terminale

Les dernières déclarations du Ministre de l’Éducation Nationale dans les colonnes du Parisien (édition du 12 février 2005) laissent entendre qu’il est prêt à mettre en oeuvre la prise en compte des TPE dans l’évaluation au bac dès la classe de Première. D’après cette même déclaration, il souhaiterait que cela soit fait dès le bac…

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Bac : Hésitations sous et sur les épreuves…

« Je ne suis pas psychorigide, je viens de le montrer en reportant les travaux du groupe de travail sur le bac. Si les craintes ne disparaissent pas, si les tensions perdurent, nous ne réformerons pas le bac.. La discussion sur la réforme du bac va être reprise à zéro dès que les différents partenaires avec…

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– Le prix Maxime Bôcher Memorial à Franck Merle

Frank Merle, professeur à l’université de Cergy-Pontoise, a reçu le 6 janvier dernier le Maxime Bôcher Memorial Prize à Atlanta en Georgie. Décerné tous les 3 ans par l’American Mathematical Society (AMS), ce prix est, en mathématiques, l’un des plus prestigieux. Les travaux récompensés portent sur les « équations dispersives non linéaires ». http://www.ams.org/new-in-math/press/bocher-merle.html

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– EPS et IDD : le Bat Ball

« Comment aller droit au but ? » Au collège Rouget de Lisle de Charleville Mézières technologie et EPS sont associées dans un projet d’IDD sur la découverte du Bat ball. Les élèves utilisent une feuille de calcul, réalisent une fiche individuelle de résultats impliquant les stratégies utilisées et ouvrent un site Bat Ball. http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/pedaapse.htm

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– Rapports du jury

Les Rapports du jury des concours session 2004 sont à présent tous en ligne : – CAPES EXTERNE et CAFEP ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/siac/siac2/jury/2004/capes_ext/italien.pdf – CAPES INTERNE et CAERPC ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/siac/siac2/jury/2004/capes_int/italien.pdf – Agrégation externe ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/siac/siac2/jury/2004/agreg_ext/italien.pdf – Agrégation Interne et CAERPA http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/2004/detail/agreg_int_ital.htm Ou choisir dans la liste : http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/default.htm

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– Au lycée

La FIDL quitte la commission bac Après la FSU et le Sgen, le syndicat lycéen FIDL quitte la commission mise en place par F. Fillon pour une réforme du bac. Pour la FIDL, « le ministre ne veut en aucun cas discuter ». Dans un communiqué du 17 janvier, l’Union nationale des lycéens « s’indigne du peu de…

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– Annales du Baccalauréat 2004

Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html

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– Des idées pour les IDD,

Eduscol réactualise sa rubrique concernant les IDD. Le dossier présente des actions mises en oeuvre par des équipes dans le cadre des itinéraires de découverte (IDD) ou de projets pluridisciplinaires. Il s’agit d’exemples pour alimenter la réflexion et en aucun cas d’IDD « clés en main ». http://eduscol.education.fr/D0093/r_id.htm

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– Sicile

Bibliographie 1. La « Storia dei Musulmani di Sicilia » de Michele Amari a été publiée chez Brancato Editore (Biblioteca delle tradizioni popolari en 2003) NB : Il n’y a pas de traduction française. 2. Le numéro 299 des dossiers d’Archéologie (décembre-janvier) est consacré aux « Normands en Méditerranée et leur conquête du Sud » 3. Un très beau…

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– Additifs

Additifs et santé, un dossier d’Univers Nature : définition des additifs, réglementation et additifs suspects pour la santé. http://www.univers-nature.com/dossiers/additif-alimentaire.html Un exemple d’additifs : les correcteurs d’acidité http://www.eufic.org/fr/food/pag/food46/food463.htm

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Sommaire du numéro 59

– A la Une : Haute Autorité de Santé Pour le prof – Rénovation de la série SMS – Programme National Nutrition Santé (ESF) – L’état du mal-logement en France, 2005 Lycée – Etude d’une organisation : deux sites à visiter – Un guide pour les représentants des usagers du système de santé – Nouveautés…

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– Textes anciens

Bibliographie Pindare, Oeuvres complètes(bilingue), trad. par Jean-Paul Savignac, éd. la différence. Pindare, Pythiques, trad. par Gauthier LIberman, éd. Calepinus. Eschyle, Agamemnon, nouvelle trad. de Pierre Judet de la Combe, éd. Bayard. Anthologie palatine, livre 12, « amours garçonnières », trad. Yvan Quintin, éd. POF. Calpurnius Flaccus, Les plaidoyers imaginaires. Extraits des déclamations, trad. Paul Aizpurua, éd. Gallimard.…

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– Royaume – Uni

Prime aux loulous Que faire des élèves indisciplinés et renvoyés de partout ? En faire une source de richesse ! C’est el raisonnement du ministre des enfants de Grande-Bretagne, Margaret Hodge, qui propose que les établissements qui les accueillent touchent des subventions spéciales. Objectif : éviter les ghettos scolaires. http://education.guardian.co.uk/schools/story/0,5500,1409199,00.html Le débat sur les examens…

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– Projets

Les défis de la formation tout au long de la vie Si la formation tout au long de la vie semble faire l’objet d’un large consensus, elle n’en est pas moins confrontée à de nombreux défis liés, notamment, au contexte socio-politique. Peut-elle conjuguer des visées démocratiques et humanistes avec des objectifs économiques de plus en…

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– Les rapports des jurys

Les rapports des jurys du Capes et de l’agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c’est déjà le cas pour la session 2004 pour un nombre important d’entre elles. http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/default.htm

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– Publications : à retenir

BBF : Les Ennemis des bibliothèques, tel est le thème de ce premier numéro de l’année 2005 du Bulletin des bibliothèques de France. Qui sont-ils ? La concurrence des médias électroniques : il convient alors d’utiliser la technologie à son profit proposent Isabelle Baune et Jacques Perriault. C’est aussi à un accommodement que nous invite…

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