Sommaire du numéro 56
– A la Une : Landes : l’étude sur les usages est en ligne – France – International
Détails– A la Une : Intégrer les TIC dans l’activité enseignante
Jean François Desbiens, Jean François Cardin, Daniel Martin, Intégrer les TIC dans l’activité enseignante : Quelle formation, quels savoirs, quelle pédagogie ?, Les presses de l’université Laval, Saint Foy, Québec, 2004 Au moment où plusieurs documents (le monde de l’éducation du mois de Novembre 2004, le dossier B2i n°2 du Café Pédagogique) confirment la frilosité…
DétailsSommaire du numéro 56
– A la Une : Intégrer les TIC dans l’activité enseignante – Pratiques d’apprentissage en ligne – Manuel à l’usage des parents dont les enfants regardent trop la télévision – Favoriser la réussite en lecture – Le défi éducatif, des situations pour réussir… – P. Meirieu publie Le monde n’est pas un jouet
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– Bruno Descroix : L’immobilisme vient de l’organisation du système, certainement pas des acteurs eux-mêmes »
– P. Meirieu publie Le monde n’est pas un jouet
« Les élèves ont de plus en plus de difficultés à sortir de la toute puissance de l’égocentrisme enfantin, à sortir de cet univers où le monde entier est un jouet. Pour l’éducateur, le monde n’est pas un jouet ; un enfant a le droit d’arracher les yeux de sa poupée, il n’a pas le droit…
Détails– Projets
TICE : Journées de Clermont-Ferrand Organisées par le CRDP de Clermont-Ferrand, ces Journées accorderont les 17 et 18 novembre une très large place aux TICE. Au programme : de conférences sur les nouveaux espaces numériques de travail, la présentation de ressources (ENS, KNE, CNS, Le Site.tv) et d’offres d’environnements (Num@, laclasse.com, C@jou, le cartable électronique…
Détails– Pratiques d’apprentissage en ligne
Louise Marchand, Jean Loisier, Pratiques d’apprentissage en ligne, Chenelière éducation/Chroniques sociales, Montréal, Lyon, 2004 Le développement de la formation en ligne après avoir été un objet de mode devient un véritable objet d’étude. Autrement dit on est en train de basculer d’un engouement irraisonné pour la formation en ligne à une utilisation de plus en…
Détails– Favoriser la réussite en lecture
André Ouzoulias, Favoriser la réussite en lecture : les MACLÉ. SCEREN Versailles. RETZ, 255 p. André Ouzoulias, prof à l’IUFM de Versailles, notamment connu pour la mise au point de l’outil d’évaluation Médial et pour ses collaborations avec Rémi Brissiaud, publie un précieux ouvrage relatant son expérience en matière d’aide aux élèves en difficultés en…
Détails– A la Une : Les TPE menacés par Fillon
Le ministre de l’éducation nationale met à l’ordre du jour de la prochaine réunion du Conseil Supérieur de l’Education, le 2 décembre, deux projets d’arrêtés supprimant les Travaux Personnels Encadrés en terminale et modifiant en conséquence le baccalauréat des séries générales. Pour F. Fillon, « la mesure proposée se traduira pour les élèves et leurs professeurs…
Détails– France
Un cybermanuel coopératif en SES Des animations flash, des diaporamas, des TD, des exercices, des évaluations : le cybermanuel développé par les enseignants bordelais ouvre de nombreuses pistes pour l’enseignement de la discipline. Un exemple de mutualisation à découvrir. http://ses.ac-bordeaux.fr/spip_ses/ Tic et Foad Initialement conçu pour une émission de la télévision italienne, Tic et Foad…
Détails– Réflexion
L’Inspection générale demande une réforme de la formation des maîtres Le rapport annuel de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale appelle à une réforme de la formation initiale des maîtres. L’IGAEN souhaite que la formation soit hissée au niveau du master, soit bac + 5, avec un pré-recrutement au niveau licence. La formation professionnelle…
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– A la Une : Les TPE menacés par Fillon – Réflexion – Projets – Ressources
Détails– International
Quelle pédagogie pour l’e-learning ? « L’apprentissage électronique est une solution pratique avantageuse à un problème dont nous ne connaissons pas encore les caractéristiques précises.. Nous avons les réponses mais nous ne connaissons pas encore les questions ». Roberto Maragliano, professeur de technologies de l’enseignement à Rome 3, est interrogé par Elearningeuropa sur la pédagogie de la…
Détails– Klasse@classe Partnerschaften – Partenariat Classe à classe
Das Projekt der Internet-Partnerschaften zwischen deutschen und französischen Schulklassen entstand im Frühjahr 2003 als Ansatz zur Vernetzung zwischen den DeutschMobilen und den France-Mobilen. Nach unserer Beobachtung zerbrechen die offiziellen Schulpartnerschaften häufig an dem immensen Aufwand, den die organisierenden Lehrer nach einigen Austauschen nicht mehr auf sich nehmen wollen. Ob durch die Reiseorganisation mit Bus oder…
Détails– 15° anniversaire de la chute du mur et réunification
Dossier spécial Rappelons-le, notamment aux jeunes collègues qui n’ont pas vécu ces événements « en live ». Ce 9 novembre 2004 nous avons célébré les 15 ans de la chute du mur. Pour cette occasion, de nombreuses institutions et journaux ont publié des dossiers « chute du mur » et « réunification ». Dans ce dossier, nous présentons des ressources consultables…
Détails– Le plus beau mot de la langue allemand
Le Deutscher Sprachrat et l’Institut Goethe viennent de choisir le « plus beau mot de la langue allemande » (voir info parue dans notre Newsletter d’avril 2004) parmi 22.838 envois provenant de 111 pays. Le vote ne dépendant pas de la récurrence du mot, mais de l’argumentation soumise par le candidat. C’est le terme « Habseligkeit » (affaires ou…
Détails– A la Une : Plan stratégique franco-allemand pour le développement de la langue du partenaire
Lors du conseil des ministres commun du 26 octobre 2004, les gouvernements français et allemand ont adopté un plan stratégique pour développer l’apprentissage de la langue du partenaire. Celui-ci sera privilégié, dans un contexte plus général de promotion du plurilinguisme en Europe. Les gouvernements ont adopté le texte suivant : 1 – En janvier 2003,…
Détails– Bac 2005
Les modalités du bac changent. Les candidats aux épreuves écrites d’allemand devront répondre sur leur copie d’examen. Les cahiers disparaissent. Un sujet « zéro » est proposé sur le serveur de Versailles. Il s’agit d’un sujet de la session 2004, modifié selon les nouvelles modalités. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/bac/bac_2005.htm
Détails– Pour les candidats au programme Voltaire
Chat « questions-réponses ». Lundi 15 novembre , à 18 heures, madame Cécile Debreux (responsable du programme Voltaire) se tient à la disposition des élèves souhaitant poser leur candidature au Programme, à l’occasion d’un « chat » sur le site Internet de l’OFAJ, à partir de 18 heures. Il suffit que les parents,éléves, enseignants… se connectent à cette heure…
Détails– Congrès national de l’ADEAF à Clermont Ferrand
Le mardi 2 novembre s’est tenu le congrès national de l’ADEAF (Association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France) à Clermont Ferrand, organisé par Martine Buisson, présidente régionale. Dans une ambiance conviviale et travailleuse à la fois, les présents ont pu écouter les interventions de Mme Jacqueline Serin, IA-IPR d’allemand, M. Jean-Michel Hannequart,…
Détails– Site de Marén Berg
L’ambassadrice de la langue allemande, Marén Berg, est maintenant présente sur Internet. Le site, en français et en allemand, permet d’écouter quelques chansons, de consulter les paroles et de s’informer des concerts qui peuvent être organisés sur demande dans les établissements scolaires. Les programmes s’adressent plus particulièrement à de jeunes élèves (primaire et 6°/5°). http://www.marenberg.com
Détails– L’allemand au lycée professionnel
De nombreuses ressources pour les élèves : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/LanguesLP/allemand/Menu/eleves.htm – des liens pour apprendre, où de nombreux exercices en ligne vous permettront de perfectionner votre allemand ; – des liens pour s’informer, où la réalité quotidienne devient concrète ; – des liens pour s’évader, où, par un simple clic, vous découvrirez l’Allemagne, ses villes, son histoire,…
Détails– Plus de violence dans les écoles allemandes
Le chiffre des violences constatées en milieu scolaire en 2003-2004 est en hausse de 32,7 % et ce sont notamment les agressions de professeurs et les agressions dans les écoles berlinoises qui sont en hausse. http://www.teachersnews.net/0105/home.nsf/url/0B9B1497891458F2C1256F48002EB54B
Détails– Fêter la St Martin
Le 11 novembre, les petits Allemands ont pour coûtume de se promener avec des lampions en chantant « Laterne, Laterne » et encore bien d’autres chansons pour fêter la St Martin. Selon les régions, ils défilent de porte en porte pour réclamer des friandises après une prestation de chants. Cette fête, à l’origine en référence à St…
Détails– Année 2005 – année Albert Einstein
2005 sera l’année Albert Einstein en Allemagne – les 100 ans de la théorie de la relativité seront l’occasion de donner aux jeunes une « envie de l’avenir ». « Ce que nous pouvons vivre de plus beau, c’est le mystérieux », avait dit Albert Einstein. Tel pourrait être le slogan qui marquera l’année 2005 en Allemagne. Pour fêter…
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