– Alors, les deux ans, c’est oui ou c’est non ?
Bibliographie Une école pour les tout-petits Dans le débat actuel, souvent polémique, sur l’utilité de scolariser les très jeunes enfants, deux acteurs de terrain tentent une nouvelle contribution, très pragmatique, sur le sujet. A partir du recueil de paroles d’enseignantes de sections de petits, Anne Gantelet, conseillère pédagogique, et Georges Gauzente, IEN, puis IPR, donnent…
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