– TICE et histoire-géographie

Le mensuel numéro 52

Réfléchir, informer, agir : trois rubriques mises en ligne par l’association des Clionautes pour promouvoir l’utilisation des TICE en histoire-géographie. Qu’il s’agisse d’utiliser un SIG ou Powerpoint, de comprendre ce qu’est un E.N.T. ou comment l’ordinateur aide à apprendre, les Clionautes apportent une réflexion précieuse et régulièrement renouvelée. http://www.clionautes.org/rubrique.php3?id_rubrique=10

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– Revue de l’ACELF : La violence à l’école à la rencontre du scolaire, du familial et du communautaire

Le mensuel numéro 52

Assistons-nous à une flambée de la violence à l’école ? Comment expliquer ce phénomène ? Education et francophonie, la revue de l’ACELF, n’est pas la première à travailler sur un sujet qui interpelle si puissamment la communauté éducative et la société. Mais ce dossier propose de nombreuses participations, venues des deux rives de l’Atlantique, qui…

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– Le point sur les concours session 2005

Le mensuel numéro 52

Le Bulletin Officiel de l’Education Nationale numéro 24 du 17 juin 2004 mentionne les nouvelles modalités d’inscription aux concours – session 2005. Nouveau ! L’inscription à ce concours se fera entièrement sur Internet. Une adresse électronique personnelle vous sera indispensable. 2 périodes pour agir : – inscription : du 21 septembre au 8 novembre, 17h…

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– L’apprentissage précoce des langues – l’école de la rue de Tanger

Le mensuel numéro 52

L’objectif de cette expérience d’enseignement bilingue est clairement affirmé : il s’agit de lutter contre l’échec scolaire en valorisant la double culture (pour les enfants d’origine maghrébine) et de proposer à tous (enfants d’origine maghrébine et autres) l’apprentissage précoce (dès la petite section de maternelle) d’une langue qui n’est pas la langue du pays dans…

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– Dossier Algérie

Le mensuel numéro 52

Dossier en français consacré à l’Algerie. On y trouve des biographies d’auteurs, de la littérature et de la poésie : http://www.initiales.org/chap004/rubr001/index.html Ce dossier est mis en ligne par Initiales, une association qui regroupe une trentaine de librairies réparties sur toute la France. http://www.initiales.org/

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– EPS et Français

Le mensuel numéro 52

– « AU TRAVERS DU VERBE ET DE LA GESTUELLE », par Christophe EGELE et Agnès BRION http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/idddanse/danse.htm – IDD CIRQUE, par Mme Lecomte, Mme Renard, Mme Rosenthal A partir d’une représentation traditionnelle du cirque, il s’agira d’amener les élèves à construire grâce à un travail d’équipe et un partage des responsabilités une représentation de type «…

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– EPS et Anglais

Le mensuel numéro 52

– RUGBY ET ANGLAIS, par C.Minetto et S.Le Bailly. Il s’agira de permettre aux élèves une approche culturelle du Rugby, sport médiatique en pleine expansion, dont les origines se trouvent en Angleterre et dont la pratique, bien que très spectaculaire, est très réglementée. http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/iddrugby/rugbyanglais.htm

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– EPS et Allemand

Le mensuel numéro 52

– A travers la culture germanique, amener l’élève à exprimer sur scène l’histoire d’un personnage du folklore allemand en utilisant les arts du cirque. Par Mme Boyer, Mme Rosenthal. http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/bazancirquealld/iddcirquealldbazan.htm

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– EPS et Mathématiques

Le mensuel numéro 52

– ADAPTATIONS PHYSIOLOGIQUES A L’EFFORT. Etude des rythmes cardiaques et respiratoires ,analyse des performances à partir de la constitution des triplettes (1 coureur /2 observateurs). Trouver son allure et courir sans aide. Utiliser un cardiofréquence- mètre. Construire des courbes… http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/Canterane/IDD.htm

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– EPS et SVT

Le mensuel numéro 52

– L’ADAPTATION DU CORPS A L’EFFORT, par Mme COURTEHOUX, Mme DAUPHINOT, M. GERARD (rang 0) A travers une course de 15′, il s’agira de prouver que le corps peut s’adapter à un effort régulier d’intensité moyenne de deux façons distinctes : Une augmentation de la distance parcourue. Une récupération plus rapide : fréquence cardiaque plus…

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– Informations sur le dernier dossier : musculation

Le mensuel numéro 52

Message de Michel VERDERA webmestre http://muscul.com, à l’attention des professeurs et des élèves : « les images et les animations sont gracieusement mises à leur disposition pour tout travail pédagogique. Ils peuvent donc les utiliser tant pour un télé enseignement que pour l’impression de documents papiers (Feuilles de programmes d’entraînement). Je tenais à apporter cette précision…

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Sommaire du numéro 52

Le mensuel numéro 52, Sommaire

– A la Une : Les Itinéraires de Découvertes, IDD Pour le prof – Comment le projet EPS peut initier l’interdisciplinarité et contribuer aux IDD ?, par Yves Druart – L’adaptation à l’effort en milieu montagnard, par Sophie PUECH – Dossier de l’observatoire des pratiques de l’académie de Créteil – EPS et SVT – EPS…

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