Primaire : Les instits : réacs, aigris, déprimés ou incertains ?

« Aussi loin que je m’en souvienne, j’ai toujours voulu être institutrice ». Pourtant Anne-Laure, interrogée par Libération, est sous anti-dépresseurs. C’est une imagé très contrastée des jeunes professeurs des écoles qui est restituée par un sondage réalisé pour le Snuipp et publié dans Libération du 1er juin. Ils s’y déclarent à la fois satisfaits (à 87%…

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Actualité : Les handicapés bientôt à l’école ?

La loi imposera bientôt la scolarisation des enfants handicapés. L’Assemblée nationale examine en ce moment un projet de loi sur le handicap qui renforce nettement le droit à l’éducation et à la scolarisation des handicapés. Dans son article 6 il établit que  » (les handicapés) sont inscrits dans l’école, l’établissement public d’enseignement ou l’établissement mentionné…

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Sommaire de l’Expresso du 01-06-2004

Pédagogie : L’école a besoin de médiation Pédagogie : Colloque Tronc commun ou différenciation Parents : Le congrès de la FCPE appelle à la défense de l’école et de l’enfant à l’école Parents : Quelle place pour les parents à l’école ? Europe : Conseil et Commission soutiennent l’effort éducatif en Europe Vie scolaire :…

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Citoyenneté : Intégration et repli identitaire des jeunes musulmans

La France réussira-t-elle à éviter le repli identitaire des jeunes musulmans ? Deux documents éclairent différemment la question. Dans Le Figaro du 28 mai, Dounia Bouzar publie de premiers résultats d’un travail entrepris pour l’Institut des hautes études de la sécurité intérieure. Etudiant les associations musulmanes de trois régions françaises elle dénonce leur discours religieux…

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Actualité : Présenter le débarquement avec Internet

« Les soldats se sont battus comme font les soldats dans toutes les guerres : pour rentrer vivants chez eux. Les grands idéaux, y compris la libération de la France, n’étaient pas leur motivation principale » Cette phrase, extraite de l’éditorial de la revue L’Histoire, pourrait nous faire croire que les soldats d’Eisenhower et ceux de Rommel…

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Pédagogie : L’école a besoin de médiation

« N’y a-t-il pas nécessité de médiateurs locaux dans l’E.N. (au niveau de l’établissement?)… Laissera-t-on régler ces questions par la justice uniquement? Faudra-t-il un policier dans chaque établissement? Ou bien des membres de la communauté éducative s’en chargeront-ils? Mais alors quelles compétences devront-ils avoir pour être efficaces sur ce sujet? Comment seront-ils formés pour acquérir ces…

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Sommaire de l’Expresso du 01-06-2004

Pédagogie : L’école a besoin de médiation Pédagogie : Colloque Tronc commun ou différenciation Parents : Le congrès de la FCPE appelle à la défense de l’école et de l’enfant à l’école Parents : Quelle place pour les parents à l’école ? Europe : Conseil et Commission soutiennent l’effort éducatif en Europe Vie scolaire :…

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Citoyenneté : Intégration et repli identitaire des jeunes musulmans

La France réussira-t-elle à éviter le repli identitaire des jeunes musulmans ? Deux documents éclairent différemment la question. Dans Le Figaro du 28 mai, Dounia Bouzar publie de premiers résultats d’un travail entrepris pour l’Institut des hautes études de la sécurité intérieure. Etudiant les associations musulmanes de trois régions françaises elle dénonce leur discours religieux…

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SVT : Le bois, une énergie renouvelable

Le dossier est en fait interdisciplinaire : le thème du bois concerne en fait plusieurs disciplines des SVT à la géographie. Ce dossier Them@doc des repères sur l’utilisation énergétique du bois aujourd’hui ainsi que des pistes pédagogiques couvrant chaque année du collège.Dossier Bois

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Actualité : Présenter le débarquement avec Internet

« Les soldats se sont battus comme font les soldats dans toutes les guerres : pour rentrer vivants chez eux. Les grands idéaux, y compris la libération de la France, n’étaient pas leur motivation principale » Cette phrase, extraite de l’éditorial de la revue L’Histoire, pourrait nous faire croire que les soldats d’Eisenhower et ceux de Rommel…

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Pédagogie : L’école a besoin de médiation

« N’y a-t-il pas nécessité de médiateurs locaux dans l’E.N. (au niveau de l’établissement?)… Laissera-t-on régler ces questions par la justice uniquement? Faudra-t-il un policier dans chaque établissement? Ou bien des membres de la communauté éducative s’en chargeront-ils? Mais alors quelles compétences devront-ils avoir pour être efficaces sur ce sujet? Comment seront-ils formés pour acquérir ces…

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Vie scolaire : Les conflits vus par Education et Management

« Etre coach, c’est mettre en mouvement et indiquer une direction ». C’est ce modèle, un peu médiatique, que le nouveau numéro d’Education et Management propose aux décideurs de l’éducation. Le premier problème du « coach » c’est sans doute la gestion des conflits. Sur ce terrain là, les chefs d’établissement ont été particulièrement gâtés ces derniers mois et…

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