Quels projets peuvent réellement promouvoir la parité dans l’enseignement scientifique ? Le problème ne se pose pas qu’en France. L’Association américaine des femmes universitaires (AAUW) milite depuis plus de 10 ans pour la parité dans les sciences. Elle publie une étude synthétisant près d’un millier de travaux et de projets. Elle suggère quelques pistes pour…
DétailsUne vingtaine d’établissements de la Meuse, 11 écoles, 8 collèges, soit près de 400 jeunes, ont travaillé sur le patrimoine de la Meuse. En utilisant un outil collaboratif, ils ont appris à mettre en ligne des contenus réalisés à l’occasion d’enquêtes sur le terrain avec l’objectif de « construire son identité culturelle de futur citoyen responsable…
DétailsSur le site d’Eduscol : programmes de la formation continue des enseignants et des universités d’été. Pour les langues : Les contenus culturels dans l’enseignement scolaire des langues vivantes, séminaire organisé les 4 et 5 décembre 2003 à Paris. http://www.eduscol.education.fr
DétailsCertes, le « Bulletin de Psychologie » n’est pas de ces revues que vous achéterez sur un coup de coeur en tête de gondole de votre hypermarché du livre préféré. Le trouver vous demandera peut-être quelques efforts. Mais permettez que le Café vous signale, dans le dernier numéro (469, janvier-février 2004), plusieurs contributions qui mettent en lumière…
Détails– A la Une : Comment mettre en oeuvre les nouveaux programmes ? Pour le prof – Rapport sur l’examen professionnel – Sujets des concours – Socrate au Lazaret – Actualités toulousaines – Colloque du Cerfee Lycée – La perception
DétailsQuébec : De nouveaux moyens pour l’éducation « Ces nouveaux crédits nous permettront de poursuivre nos efforts pour maintenir et développer au Québec un des meilleurs systèmes d’éducation au monde et de favoriser la réussite de tous les élèves ». Pierre Reid, le ministre de l’éducation du Québec a annoncé le 1er avril une hausse de 2,7%…
DétailsVoici la liste des sujets retenus pour l’évaluation des capacités expérimentales en TS pour l’année 2003/2004, avec les barèmes d’évaluation. Je suis un peu surprise de les trouver aussi facilement. http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D0056/eval_exp_SVT.htm
DétailsUne fiche d’enquête s’appuyant sur des sites Internet (Historial de Péronne, art-www1.com, etc.) pour travailler sur la mémoire de l’événement et la distinguer de l’histoire. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Christophe/LaGrandeGuerre/accueil.htm
DétailsFillon et le voile : deux pas en arrière ? Il semble que les réactions agacées de la plupart de ses interlocuteurs amènent le nouveau ministre à mesurer les effets du premier dossier qu’il va avoir à gérer… http://fr.news.yahoo.com/040422/85/3rb27.html La décentralisation des ATOS, sujet de discordre entre Raffarin et les présidents de régions ? http://fr.news.yahoo.com/040419/202/3r58i.html…
DétailsMardi 6 avril, la Commission Thélot, chargée d’animer le débat national sur l’école, a rendu sa synthèse des débats. En 600 pages l’ouvrage rend compte de près de 26.000 réunions, 50.000 messages, 1500 lettres et 300 auditions. C’est dire l’énorme travail de mise en forme qui a été réalisé pour nous proposer ce « miroir du…
DétailsLe site Typographie et Civilisation qui met en ligne les ressources de plusieurs bibliothèques : http://www.typographie.org/ Introduit son dossier très intéressant sur l’histoire de l’écriture arabe de la manière suivante : «Dans chaque écriture se retrouve le même désir d’éternité, le désir de rendre immortelle une pensée, une histoire. Dans le cas de l’écriture arabe,…
DétailsLe site de l’école primaire de Vernaz de l’académie de Grenoble : http://ecvernaz.edres74.ac-grenoble.fr/ met en ligne une page de projet d’école intitulée «A la découverte d’autres cultures» avec des travaux très intéressants réalisés par les enfants de l’école. Parmi ces travaux on peut consulter plus particulièrement ceux en rapport avec le Monde arabe et réalisés…
DétailsVous pouvez désormais consulter les programmes de la Section Internationale Arabe menant à l’Option Internationale du Baccalauréat sur le site du Lycée-Collège International Honoré de Balzac de Paris : http://lyc-balzac.scola.ac-paris.fr/index.html Pour un accès direct aux programmes d’arabe : http://lyc-balzac.scola.ac-paris.fr/arabe/accar.htm
Détails– A la Une : De la calligraphie à la typographie arabe Pour le prof – Programme de la Section Internationale Arabe (O.I.B) Primaire – Ecole primaire de Vernaz – Académie de Grenoble Collège – Science arabe – Syrie
DétailsLe site Infoscience civilisations : http://www.infoscience.fr Consacre une page de présentation de la science arabe médiévale. Voila la présentation faite par les auteurs du site de cette page «L’Histoire reconstruite par les occidentaux a trop souvent minimiser les apports de la science arabe, ne lui conférant qu’un rôle de transfert des idées grecques à l’Occident.…
Détails– A la Une : 2407 textes russes Pour le prof – Théâtre – Voyages – Documents pédagogiques
DétailsLogos met en ligne 2407 documents, contes, récits, poèmes d’auteurs russes et étrangers. http://www.wordtheque.com/pls/wordtc/new_wordtheque.wcom_literature.literaturea_page?lang=RU&letter=A&source=author&page=3
DétailsGramota.ru propose aux enseignants d’adhérer à une communauté Internet ouverte et pour cela ouvre sur son site le département PLANETA.GRAMOTA.RU. Il s’adresse aussi aux étudiants et à tous les amoureux de la langue russe. On pourra y publier ses propres pages web. http://www.planeta.gramota.ru/ Proverbes de l’époque soviétique. Tout un programme. http://quote.wikipedia.org/wiki/Russian_proverbs:USSR La liste de toutes…
DétailsSylvain Genevois est formateur et responsable du service TICE à l’IUFM de Lyon. Depuis plusieurs années, il s’efforce, avec d’autres collègues formateurs, d’intégrer les TICE dans la formation initiale et continue des enseignants. Ainsi a été mis en place DIDATICE, un dispositif expérimental et innovant pour les PLC2 d’histoire-géographie. Il est également l’auteur de logiciels…
DétailsLa « Révolution des oeillets » fête ses 30 ans! Un dossier remarquable a été mis en ligne par l’Académie de Paris http://lve.scola.ac-paris.fr/portugais/25_de_abril_30_anos.htm Mémoires d’Avril – Du 20 au 30 avril 2004 – Un colloque à Paris X et à Rennes II – Colloques, spectacles, expositions et rencontres http://xnet2.u-paris10.fr/pls/portal30/MKVOISIN.RPT_colloq_spe_2.SHOW?p_arg_names=no_colloque&p_arg_values=3624 http://www.uhb.fr/jsp/fiche_pagelibre.jsp?STNAV=&RUBNAV=&CODE=49088806&LANGUE=0
DétailsDu 29 au 30 Avril – 3ème réunion des ministres de la culture de la Communauté des Pays de Langue Portugaise (CPLP) – Les objectifs de cette réunion, qui a lieu à Maputo, la capitale du Mozambique, sont d’éliminer les barrières administratives entre les états membres (circulation de livres, oeuvres d’art, expositions). Il s’agit de…
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