Introduction. Les exigences du programme de 3ème. Les compétences développées dans le cycle. Indicateurs. Contexte de l’évaluation. Barème performance. Barème maîtrise d’exécution. Annexes. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/Brevet/handica2.htm#intro
Détailshttp://perso.club-internet.fr/jocelyn.loubriat/psy1.html
http://u2.u-strasbg.fr/ici/UMB/tele/pdf/SecteurActivitesPhysiquesAdaptees.pdf
Compte rendu d’un stage de formation qui a eu lieu en 1997, mais qui est toujours d’actualité. Les thèmes abordés sont les suivants : Textes officiels et examens, Monique Pasqualini. Les obstacles à l’intégration d’élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire, Claude Suprun. Une proposition de pratique adaptée au collège, Claude Suprun. Une proposition de pratique…
Détailshttp://www.ac-creteil.fr/eps/TextesOfficiels/handicap/Droitehandicap.htm
Bilan des activités physiques et sportives en milieu scolaire. Thèmes abordés et développés : – Les APS comme moyen de réadaptation. – Evolution des mentalités. – L’évolution de l’EPS. – Exemple d’intégration en lycée. – Formation. – Le sport scolaire. Le dossier est suivi d’une bibliographie très complète. http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/claude.htm
Détailshttp://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/druvert.htm
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/pailler.htm
http://artic.ac-besancon.fr/eps/Examens/Lyc%E9e/BacEPS2003/EPS_adapte_et_referentiels_2003.pdf
Dossier du groupe de réflexion EPS et Inaptitudes de l’académie de Versailles. http://www.ac-amiens.fr/eps/epsadaptee/livret_eps_adaptee-1.pdf
DétailsHandi EPS, l’éducation physique et sportive pour tous, tous ensemble http://www.educnet.education.fr/secondaire/reseaux/handi2.htm et http://www.ac-dijon.fr/actu/handieps/
Détailshttp://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/patry.htm
http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/moutet.htm
– A la Une : Musculation au Lycée – Dossier : Handicap et EPS – Les APS comme moyen de réadaption, par Jean-Pierre Claude et Monique Pasqualini – Les circulaires, les textes officiels sur le handicap et les inaptitudes – Enseigner l’EPS à un élève inapte partiellement – Activités physiques adaptées – Escalade et handicap…
Détails« Quand on arrive à courir, on est presque valide » http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/sautreuil.htm
Détailshttp://www.etab.ac-caen.fr/vhugo/eps/epslvh/inaptitudes/inaptitudes.htm
Thèmes abordés : – Le développement mondial du handisport et sa médiatisation, les jeux paralympiques – Le développement du sport réadaptation en France – Le développement de la Fédération Française Handisport – L’évolution des associations. – Une Fédération multi-handicaps et multisports – Fédération ouverte aux sports de loisirs et de nature. http://www.anmsr.asso.fr/anmsr00/55sporthandi/pierra.htm
DétailsLes exigences du programme de 3ème. Les compétences développées dans le cycle. Indicateurs. Contexte de l’évaluation. Barème performance. Annexes. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/Brevet/handicap.htm#exigences
Détails– Auvergne : Des établissements en réseau – Entretien avec Michel Sauvade
Internet a permis la naissance de nouvelles communautés éducatives délocalisées. Mais, au croisement du mondial et du local, le net est aussi un outil pour créer ou renforcer des dynamiques locales. C’est le cas de ce réseau auvergnat qui relie enseignants, élèves, parents de lycées, collèges et écoles de la région d’Ambert. FJ- Michel Sauvade,…
Détails– Un superbe livre de fotos sur la ville de São Paulo de Piratininga – De pouso de tropas a metrópole – Plus 270 photos de São Paulo de 1860 a 1930 – Co-edition: O Estado de S. Paulo / Terceiro Nome – 256 pages. http://www.ac-creteil.fr/portugais/VIENTPA.html – Deux site sur les festivités : http://www.estadao.com.br/450/ http://www.sescsp.com.br/sesc/hotsites/saopaulo450paris/
DétailsRio de Janeiro – L’école de samba « A Beija-Flor » a gagné le Carnaval de Rio de Janeiro cette année! http://www.jornaldigital.com/noticias.php/2/16/0/19340/
Deux nouvelles séquences pédagogiques en portugais sont disponibles : – O conto da Galinha Ruiva http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=54 – La Mer – Les Découvertes http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=55
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