– Printemps des poètes

Du 8 au 14 mars 2004 aura lieu la 6e édition du printemps des poètes. Sur le site vous pouvez découvrir les possibilités d’action : correspondances avec un poète (poètes participants pour primaire, collège et lycée), l’action pour le primaire « Un jour, un poème », l’atelier de diction (construction de compétences), l’inscription pour les brigades d’interventions…

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– Ressources : orientation

Le Conseil Régional d’Ile-de-France propose pour les jeunes Franciliens de 12 à 25 ans quatre cents fiches métiers sur un nouveau site : lesmetiers.net. S’y trouvent, en plus de ces fiches métiers, 200 reportages vidéos de professionnels en action (zoom sur un métier par semaine), une base de données des formations préparées en Ile-de-France, des…

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Sommaire du numéro 47

– A la Une : Un site de cours – Ressources : orientation – BD à Angoulême : palmarès – Printemps des poètes – Prosper Mérimée – Un illustrateur illustré – Les sciences dans les projets pluridisciplinaires – Bibliothèque Géni@le – Suivre l’info… – Image et pratiques pédagogiques – Miro Pour le prof – Formation…

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– Image et pratiques pédagogiques

Le texte de la conférence de Philippe Meirieu donnée à Lyon le 23 octobre 2003 lors des rencontres nationales dela liste cdidoc-fr est mis en ligne. Il s’organise en deux points : les métamorphose et les paradoxes de l’image dans l’acte pédagogique et les enjeux de la formation à l’image aujourd’hui. http://www2.ac-rennes.fr/savoirscdi/rencontrelyon/meirieu/meirieu.htm

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– Formation à la maîtrise de l’information

Les communications des troisièmes rencontres FORMIST du 12 juin 2003 (Formation à la maîtrise de l’information) sont en ligne sur le site de l’ENSSIB. Thématique de ces rencontres : la formation à la maîtrise de l’information à l’heure de l’harmonisation européenne. Un point particulièrement intéressant : l’exposé de Paul Thirion sur L’impact des formations à…

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– Evaluer les IDD

« L’évaluation est moins un problème de mesure que de dialogue ». Cette réflexion est tirée du troisième numéro d’ « Itinéraires », une publication qui rend compte des travaux des stagiaires des établissements français d’Amérique centrale sur les Itinéraires de découverte (IDD). Ce stage, animé par François Muller, a déjà donné lieu à deux publications. Ce troisième et…

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– Quelles maîtrises de l’information dans le supérieur ?

De la « maternelle à l’université », nous contribuons à former nos élèves à la maîtrise de l’information. Que se passe-t-il pour eux lorsqu’ils quittent l’enseignement secondaire ? Quels outils, quelles compétences ou quelles connaissances vont-ils mettre en oeuvre et desquels auront-ils besoin ? La journée du 13 février 2004 aura été l’occasion, dans le prolongement des…

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– Europe

Parmi la série d’initiatives et d’outils lancée par la ministre déléguée aux Affaires européennes, vous trouverez un film destiné aux élèves de 4ème qui sera diffusé dans les 7 000 collèges de France à partir du mois de mars, par le réseau du CNDP (de courts reportages sur les dix nouveaux pays de l’UE introduits…

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– Les documentaires aux cycles 2 et 3

Quels livres documentaires choisir, dans quelles démarches d’apprentissage. Un parcours pédagogique en cinq étapes permet de mettre en place un projet autour du documentaire. Vous y trouverez compétences mis en oeuvre en liaison avec des activités proposées. http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/?document/documentaires-anim.htm

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– Appel à contribution sur le thème des médias

Nous relayons ici l’appel à contribution pour Médiadoc, la revue professionnelle de la FADBEN. Le numéro de septembre 2004 traitera de : Médias au CDI et en établissement scolaire. Quelles mutations, quels choix, quelles pratiques, quels impacts ? Ce numéro ne cherchera pas à être un recueil d’activités pédagogiques que d’autres instances excellent à nous…

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– Miro

A l’occasion de l’exposition à Beaubourg (Paris) sur Miro, le site de France 5 propose un espace qui lui est consacré : piste pédagogique, bibliographie, … http://www.france5.fr/education/home.htm

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– Lire à l’école

Le sommaire du dernier numéro du bbf (Bulletin des bibliothèques de France) est disponible sur le site de l’enssib. Le thème central est consacré à la lecture à l’école. Parmi les articles citons Le Désir d’apprendre des enfants par Buchhave Bente, La bibliothèque d’école par Françoise Lagarde ou encore La littérature jeunesse au cycle 3.…

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– Comprendre et/ou faire comprendre ce qu’est Internet

« Gros plan sur trois fonctions d’Internet » vient d’être mis en ligne sur le site des documentalistes de l’Académie d’Aix-Marseille : chercher pour trouver, communiquer pour échanger et produire pour mutualiser. Beaucoup de renseignements, du B,ABA aux informations précises, techniques et pointues. Un bon tour d’horizon qui permet de (re)faire le tour de cet outil Internet…

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– Bibliothèque Géni@le

A signaler l’initiative du Ministère canadien de l’Industrie, coordonnée par le Centre de recherche et d’inovation d’Ottawa : un catalogue collectif des bibliothèques publiques de la province d’Ottawa, de la Bibliothèque nationale du Canada, des Universités d’Ottawa et de Carleton ainsi que du Conseil national de Recherche canadien. Ce projet permet d’effectuer les recherches de…

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– Un illustrateur illustré

Éditeur, concepteur d’albums et formateur en littérature de jeunesse, Christian Bruel considère que l’album est un genre majeur en littérature, dont l’intérêt réside dans l’organisation de l’iconotexte, l’articulation image-texte, et le jeu des évocations culturelles.. Il nous parle de (…) l’univers de Wolf Erlbruch riche du côté plastique, du côté de l’émotion, de l’oeuvre, mais…

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