Sommaire du numéro 46
– VEI Enjeux : école, ségrégation et ethnicisation – De la Renaissance aux Lumières – Deux ouvrages pour l’orientation – Philo à tous les étages
Détails– VEI Enjeux : école, ségrégation et ethnicisation – De la Renaissance aux Lumières – Deux ouvrages pour l’orientation – Philo à tous les étages
DétailsLe « web-journal satirique francophone de bon goût dont toutes les informations sont fausses », pratique pour travailler sur la presse et le texte informatif… Signalé par Corinne Durand Degrange sur Profs-L. http://www.desinformations.com/
DétailsChris Wistcombe a recensé des centaines de liens vers les oeuvres d’arts et particulièrement vers la Renaissance. Allen Farber (Université de New York) publie une étude détaillée sur le célèbre tableau d’Holbein « Les ambassadeurs ». http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks2.html http://employees.oneonta.edu/farberas/arth/arth214/ambassadors_home.html
Détails« l’écart est encore très grand, entre la conception que peuvent avoir les administrations centrales sur les politiques éducatives locales d’initiative nationale, avec celle qu’ont les acteurs de proximité (élus, professionnels territoriaux et associatifs, bénévoles, représentants de parents) de ce que peut être, sur leur territoire, un projet éducatif local partagé. L’ANDEV, l’association des directeurs de…
Détails– A la Une : La Cour des comptes et l’AEFE – International – Etats-Unis – Canada – Afrique
DétailsOn dit qu’il a été fait sur mesure. Au moins peut-on remarquer qu’il a des particularités. Le projet de statut d’autonomie de la Polynésie française instaure une discrimination positive en faveur des habitants établis de longue date dans l’archipel. Il a été adopté le 29 janvier. Le Conseil constitutionnel a été saisi le 30. http://www.assemblee-nationale.fr/12/dossiers/polynesie.asp
Détails– A la Une : La FCPE confirme son opposition à la loi sur le voile – Les jeunes – L’école
DétailsLa revue académique d’Aix-Marseille consacre son numéro 13 à la danse. Au sommaire des témoignages, un éclairage sur l’initiation à la danse contemporaine, les actualités. http://www.crdp.ac-aix-marseille.fr/lemica/
DétailsLe site académique de Rouen met en ligne de nouveaux comptes-rendus des Rendez-vous de l’histoire de Blois en 2003. Thème principal : l’histoire de l’Afrique. http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/doc/bls/2003/index.htm
DétailsCe DVD édité par le CNDP réunit 24 films de 3 à 13 minutes couvrant les mutations profondes de la France de la fin du Moyen-Age à la Révolution française. On appréciera particulièrement la simplicité de navigation dans le DVD. On peut visionner les films (en général un quart d’heure) ou avoir accès à un…
DétailsEloges est un logiciel éducatif , sous Mac et PC, qui permet de créer des exercices interactifs, de les réunir en séquences et de suivre les résultats des élèves. Conçu particulièrement pour l’enseignement du français, il vient d’être porté en ligne sur le site du Lycée Ouvert de Grenoble. http://www.ac-grenoble.fr/lettres/eloges/index.htm http://www.ac-grenoble.fr/lettres/Elogesphp/
Détails– A la Une : VEI Enjeux : école, ségrégation et ethnicisation – Réflexion – Projets – Ressources
DétailsLe projet de loi sur la laïcité déposé à l’Assemblée » Art. L. 141-5-1.- Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit ». . C’est finalement ce libellé qui a été retenu en conseil des ministres ce matin…
DétailsSix collèges marseillais et aixois réalisent en commun ce journal informatique qui rend compte de leurs IDD. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/clemi/cidd/page1.htm
DétailsCinéHIG publie le mémoire professionnel de Bertrand Quennoy (PLC2) sur l’utilisation du film de fiction en classe à travers l’exemple de l’étude de la Révolution française en quatrième. http://www.ac-grenoble.fr/cinehig/article.php3?id_article=129
DétailsLes 18 et 19 février, Marseille accueillera les prochaines Rencontres de l’ORME. Cette année encore elles réuniront enseignants, éditeurs et acteurs de l’éducation. Le thème retenu concerne les TICE : « Quels défis pour les nouveaux espaces numériques d’éducation? ». Quels sont les nouveaux modes d¹apprentissage avec le multimédia dans la classe ? Quels nouveaux services d¹information…
DétailsL’académie de Créteil donne des pistes pédagogiques pour utiliser les services de l’ENS en classe : établir un groupement de textes avec Basile, étudier un thème en 6ème avec Basile et Le Robert, exploiter un document encyclopédique dans le cadre d’un IDD avec l’encyclopédie Hachette au collège. http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/ens/index.htm
DétailsPiaf, les logiciels, les fichiers Midi, Berlioz : quelques unes des informations proposées en vrac par Michel Lemeu sur le site national. http://www.educnet.education.fr/musique/accueil/index.htm
DétailsRegards sur l’apprentissage de la civilité « Une stratégie en matière de comportement ne sert à rien si les élèves ne voient aucun intérêt… à ce que leur propose l’école. On peut imposer l’obéissance, mais pas l’envie d’apprendre ». Robin Alexander (Cambridge) lie civilité et apprentissage dans une étude de l’incivilité dans une perspective internationale. Il relève…
Détails– Façonner sa vision du monde avec les TIC !
Le franc est à mi chemin d ela technique et de l’histoire. Ce site universitaire en retrace toute l’histoire, des monnaies celtiques à l’Euro. Le site est illustré et accompagné de fiches thématiques. http://sceco.univ-poitiers.fr/hfranc/accueil.htm
DétailsSur le site de l’académie de toulouse, le site FLE/FLS fait peau neuve et s’enrichit. Voir notamment l’actualité sur le FLE: http://www.ac-toulouse.fr/ariege-education/fle/ /
Détails– La conférence de Denis Labouret sur Giono pour les TL est en ligne : Version PDF : http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/terminale/confgiono.pdf Version HTML : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Giono/giono_dlabouret.htm – La conférence de Martine Dauzier sur le Conte du Graal est en ligne également : http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/terminale/confperce.pdf – Une page de liens pour l’étude du Conte du Graal http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/lycee/ress-graal.htm – Séquence 1re…
DétailsLe site académique parisien analyse les publications pédagogiques relatives à l’éducation civique. Dernier ouvrage analysé : « L’ECJS en première au lycée, CRDP de Languedoc Roussillon. http://hg.scola.ac-paris.fr/CR/liste_cr.asp
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