– Le NET des études françaises – Connaissez-vous Jean-Jacques ? (signalé par Danièle Valentin) – La désagrégation de l’être moderne – BIBLIO.TIC – La BNF numérise ses collections rares pour les mettre en valeur – GAIS TROPES : base de données de figures de styles – Leaweb : la lettre – La genèse de Raboliot…
Détails– Enseigner avec les SIG – RAMSES – Cartographie – Développement – Les littoraux Collège – Sismo – Les villes Lycée – Nourrir les hommes – La gestion de l’eau – L’incendie australien
DétailsRecueil de lois romaines d’Alexandr Koptec (Université Pierre Mendes-France, Grenoble) : très précieux en particulier pour les lois de la République : http://www.upmf-grenoble.fr/Haiti/Cours/Ak/ Résumé succinct à propos de l’essor de la piraterie à Massalia. http://www.cassis-online.com/histoire2.htm
DétailsL’éducation motrice du grimpeur de haut niveau : outils didactiques pour l’entraineur en escalade. Ce site est plus orienté vers le haut niveau et l’entrainement, mais peut être utile pour les enseignants d’EPS. http://freeborel.free.fr/index.html
DétailsEduc-Eval pour évaluer l’efficacité de l’Ecole Comment connaître les résultats des évaluations nationales ? Quels sont les résultats des enquêtes PIRLS ou PISA ? Comment accéder aux banques d’exercices des évaluations nationales ? Le nouveau site ministériel Educ-Eval répond à ces questions. On y trouve les résultats des évaluations nationales, les bilans de fin d’école…
Détails– Ecole communale de Caussols dans les Alpes-Maritimes Coté enfants on y trouve les travaux des élèves, coté instit on y trouve les documents qui servent à faire la classe. http://www.ac-nice.fr/iengrasse/caussols/index.html – École publique de Saint-Didier-sous-Riverie Ce site est prioritairement destiné aux enseignants de primaire et maternelle. Il donne des conseils aux débutants et détaille…
DétailsLes amoureux de l’Egypte ont rendez-vous sur le site de France 5 qui publie un jeu ouvert aux collégiens de 6ème et un parcours virtuel en Egypte ancienne. http://www.france5.fr/egypte/
DétailsL’association Mémoire 2000 organise des projections gratuites, à Paris, destinées aux collégiens et lycéens sur des thèmes relatifs aux programmes du secondaire. Au programme de cette année : le fascisme, avec « Concurrence déloyale », la Shoah (« Amen »), démocratie et terrorisme (« Couvre-feu »), les sans papiers (« Une pure coïncidence »), justice et racisme (« Un coupable idéal »), Israël / Palestine…
DétailsLe site Métis, une émnation du consortium stoa dont l’objet est de favoriser la mise en ligne de ressources électroniques touchant les humanités a été très sérieusement remanié. De nombreux sites ont été ajoutés avec des vues supplémentaires. Quick time est nécessaire pour visualiser en 3D ces sites. La visualisation est particulièrement sophistiquée et ingénieuse…
DétailsBruno Parmentier, un professeur d’allemand et responsable TICE dans son établissement, a rassemblé plusieurs documents sous le titre « Internet et pédagogie » qui peuvent aider les collègues à monter un projet dans leur établissement ou à s’intégrer dans un projet déjà existant. Il explique l’utilité et le fonctionnement d’Internet pour l’enseignant et pour l’élève (avec des…
Détails« Protégeons la nature sous toutes ses formes », telle est la devise de ce projet soutenu par le ministère des ressources naturelles de la Fédération russe. Dans la rubrique « Они должны жить » des enfants ont rédigé des articles sur les animaux et les plantes en danger. La rubrique « Глоток жизни » évoque les problèmes liés à l’eau.…
Détails– Rassemblement national – Dix mesures pour l’EPS – Sports de raquettes, par Thierry Devoize et Alain Ruscon. – Le badminton en milieu scolaire par B. Thivent. – Aide à la mise en œuvre des programmes eps, par Patrick Ventou. – Organisation d’une « Montante – Descendante », par Cathy Pol. – Dossier Badminton. –…
Détails1- Identifier les sources : on indiquera pour au moins 3 sites son adresse, son auteur, son type et son degré de fiabilité http://www.unesco.org/courier/2000_04/fr/planet.htm http://www.infrastructures.com/0700/gorges.htm http://www.isf.usherb.ca/ISF1993/html/Gorges.html http://www.latribune.fr/Archives/Archives.nsf/(LookupPrint)/ID62CA8432B87DD8ECC12569F6006A7742?OpenDocument http://www.china.org.cn/french/265.htm http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/docu/JMB/MONDE/chine.htm http://www.lecourrier.ch/eau/eau4.htm Autres sources : http://www.probeinternational.org/probeint/ThreeGorges/photos.html : photos de la région http://www.worldsat.ca/image_gallery/gorges/gorges_main.html : images satellitales http://www.spotimage.fr/accueil/proser/listeduc/educ/html/troisgorges/troisg.html : images satellitales Spot 2- Localiser le barrage : – Sur…
Détails– 21 novembre : Journée mondiale – Le Mag Philo sur le divan – Pratiques philo – La philo en L.P. – Religion et politique au Forum du Mans – Le fait religieux à l’école – L’engagement – Le monde contemporain à Cholet – L’université ouvre son café philo
DétailsLe ministère de la Culture ouvre un nouveau site consacré à Entremont, forteresse d’un petit peuple gaulois de l’arrière-pays marseillais. Le site fait le point sur les fouilles et nous fait connaître l’architecture, la société, les artisans de la capitale des Salyens. Il propose un jeu pour mieux connaître « nos ancêtres les Gaulois ». http://www.entremont.culture.gouv.fr
DétailsRESSOURCES La première source logique est d’ouvrir le dictionnaire ou d’aller visiter ces sites. Vous découvrirez tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la phonétique sans oser le demander. http://virga.org/cvf/index.html http://babel.alis.com:8080/glossaire/phonetique.htm
DétailsLes bacs pro pénalisés en cas d’échec en post bac On sait que près de 4 bacheliers professionnels sur 5 échouent à leur DEUG. Le pourcentage d’échec est également élevé en BTS ou DUT. Une étude du Cereq établit que les jeunes issus d’une filière professionnelle ne tirent pas d’avantages d’études post-bac s’ils sortent sans…
DétailsThème : Découverte de l’économie – Economie 2000 Présenté en anglais et en français, le site intéressera lycéens, étudiants et professeurs qui côtoient l’économie. Le site s’articule autour de 3 axes majeurs : les grands économistes, les grandes théories économiques et les grands thèmes de l’économie. Sans entrer dans le détail tant le site est…
DétailsSeconde : – Questionnaire de lecture sur La Peste de Camus par Evelyne AVIT http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/questionnaire_la_peste.rtf – La peste comme métaphore littéraire par Evelyne AVIT http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/lapestecommemetaphorelitt.doc Première : – Séquence sur l’Apologue : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/voltaire_candide.doc Convaincre, persuader et délibérer: Sujets de type bac – série générale par Corinne Durand Degranges : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/convaincre_bacg.doc – Correction: http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/convaincre_bacg_correction.doc – Séries…
DétailsCalendrier des examens Il est en ligne sur le site du ministère. > Calendrier
DétailsSept ans et déjà dans l’air du Temps « Ceci est notre Temps 2002 » est un projet novateur initié par l’Unesco. Il vise à faire communiquer et coopérer de jeunes collégiens et lycéens du monde entier. Pour Barbara Dieu (Brésil), « Temps » permet aux jeunes d’avoir accès à d’autres cultures. En faisant la comparaison de nos communautés…
DétailsC’est à la découverte des différentes églises chrétiennes que nous invite ce numéro spécial d’Historia. Il s’ouvre sur une réflexion de Jacques-Noël Pérès sur l’hérésie : dès le départ le christianisme est une hérésie juive. Le dossier donne ensuite la parole de bons auteurs (Jean Chélini, Lucien Jerphagnon, etc.) qui nous présentent les grandes hérésies…
Détails– La sélection mensuelle : Catulle Mendès (1841-1909) : le mangeur de rêve (1883). – Le rayon documentaire : Louis Ulbach (1822-1889) : L’âne par Victor Hugo, conférence faite à Courbevoie, le 7 novembre 1880 au profit de la bibliothèque populaire. Jules Tellier (1863-1889) : Autour de l’Ecole décadente, trois articles de 1887 et 1888.…
DétailsLe 21 mars, les écoles, collèges et lycées sont invités à s’associer à la journée du « printemps de l’Europe ». Il s’agit de sensibiliser les jeunes à la construction européenne et à son avenir. EduScol met en ligne des recommandations et des conseils pour participer à cette journée. http://www.eduscol.education.fr/?./D0100/printemps.htm&./D0100/bandeau.htm&./D0100/menu.htm&Printemps de l’Europe
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