– Civilisation grecque et romaine

Sylvie Royo signale, sur le site du British Museum http://www.thebritishmuseum.ac.uk/compass/ deux dossiers iconographiques particulièrementintéressants issus de deux expositions du musée en 2000-2001 (cliquer sur « tours »): – Cleopatra of Egypt: from History to Myth – Gladiators and Caesars Les traités d’agriculture en langue latine : Dissertation de Hannelore Rex, Université de Wupperthal (2001) sur la littérature…

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– Le bookmark de la quinzaine

Sélection réalisée à partir du Monde-Eco, de publications institutionnelles comme Insee Première, Population et Société, Finances et Développement… de rapports et études en ligne pris sur les sites des organisations internationales (Banque mondiale, OCDE…), des sites gouvernementaux (Ministères, INSEE…), des Think Tanks, de sites universitaires, d’expositions virtuelles… ECONOMIE Insee Première La consommation des ménages en…

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– A la Une : Les TPE à Créteil

L’académie publie le compte-rendu de la commission d’harmonisation. Parmi les difficultés rencontrées par les enseignants, deux méritent d’être citées ici. D’une part certains établissements se plaignent que certains élèves ont pu construire leur TPE « à partir de productions proposées clés en main sur Internet ». Cela pose évidemment question au regard de l’épreuve qui ne se…

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– A la Une : Le laboratoire virtuel

Un ensemble d’aplets java de physique, chimie et astronomie permettent de montrer les relations entre différents paramètres et de mieux comprendre certaines lois physiques : principe d’archimède, la loi d’ohm, la seconde loi de Kepler, les familles radioactives…. Le laboratoire virtuel est plutôt destiné au Lycée. http://labo.ntic.org/

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– Apprendre le français avec Adodoc

Adodoc s’adresse aux adolescents du monde entier qui souhaitent améliorer leur français. Le site leur propose des exercices interactifs qui utilisent des documents audio et vidéo de France 3 et TV5. Il s’agit de documents très actuels, liés aux préoccupations des jeunes (l’autorité parentale, le sida, le respect à l’école etc.). Les exercices permettent de…

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– Rapports des jurys de concours

Des extraits des rapports de jurys des concours externes, internes, réservés session 2001 sont accessibles. http://www.savoirscdi.cndp.fr/missions/TextesOfficiels/trecrut.htm Sur la même page, les modalités pour le 3 ième concours de recrutement des documentalistes, réservés aux aides éducateurs. http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/troisieme.htm

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– Pour les élèves

Dossier spécial : L’étrenne du prof Le logiciel « Cycles sexuels des mammifères II » de la collection « Progrés » du CNDP 2001. Il permet de mettre l’élève dans une situation de recherche afin de répondre à un problème. L’élève doit formuler des hypothèses, choisir une expérience testant son hypothèse, analyser les résultats et…

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– Initiatives gréco-latines

Entretien avec Josianne Allart, rédactrice en chef de Nouvelle antique et Aurore Wépierre, l’une de ses anciennes élèves. RD – Josianne, pouvez-vous vous présenter en quelques lignes ? JA – Je suis une professeure de collège au collège Pablo Picasso, passionnée de NTIC. Mes premiers programmes étaient en basic, autant dire la préhistoire 😉 J’ai…

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– Molière

Molière a désormais son site de référence : Gabriel Conesa, professeur à l’Université de Reims et spécialiste de Molière met en ligne le texte complet des oeuvres (en HTML et PDF), établi par lui-même à la Bibliothèque Nationale de France, selon les éditions originales, respectant la ponctuation de l’époque, avec textes liminaires, notice, ainsi qu’un…

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REFLEXION

Les bonnes adresses – Rapport Gervais Mariette Gervais (UQAM) a réalisé, pour le ministère de l’éducation du Québec, une étude sur les besoins du personnel enseignant en regard de l’intégration des TIC dans les écoles primaires. Elle se base sur un suivi de 9 écoles. Ses recommandations portent à la fois sur les conditions matérielles…

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– Mathématiques en zones difficiles

Le Centre Alain Savary (un département de l’INRP spécialisé dans les zones difficiles), met en ligne une page de ressources destinée à tous ceux qui enseignent les maths en ZEP, REP, zones sensibles… On y trouve : – Une bibliographie thématique privilégiant les ouvrages et articles récents concernant les pratiques en milieu difficile. – Des…

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– Cédérom Histoire seconde Hatier

Ce cédérom a été conçu pour une utilisation bien précise. Il veut permettre un apprentissage méthodologique progressif à travers 13 thèmes qui couvrent l’ensemble du nouveau programme d’Histoire de seconde. Le lancement du cédérom, son utilisation, sont aisés et il est tout à fait utilisable parles élèves, même inexpérimentés, dans le cadre d’une séquence de…

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– Cyberlangues 2001, Nevers

Jeudi 23 aout, s’est ouvert la première le colloque Cyberlangues 2001 au Palais Ducal de Nevers, avec environ 80 participants. A la différence de beaucoup d’autres manifestations, cette rencontre est à l’initiative des professeurs membres de la liste e-teach, et les participants sont tous des professeurs de terrains, qui sont venus à leurs frais, pour…

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– Une utilisation des TICE dans la décomposition de la lumière.

Jacques Bouret, professeur de physique au collège d’Auffay en Seine maritime, propose une série de séquences utilisant Internet. Ces séquences ont été réalisées en classe de quatrième (adaptables pour la 1ère L): recherche de sites sur l’expérience de décomposition de la lumière par un prisme, exploitation de ces sites pour la réalisation de l’expérience. La…

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– Croisements de disciplines au collège

Un ouvrage édité par le CRDP de l’académie d’Amiens, en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques, pour lancer les itinéraires de découverte et réfléchir aux mérites comme aux limites de l’interdisciplinarité. Plusieurs chapitres sont proposés en téléchargement. http://www.cndp.fr/college/default.asp?page=themes/800b5244/accueil.htm

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– Résultats d’Histoires croisées

Connaissez-vous l’histoire de Sin, Africain déporté de Martinique au Québec ? Et celle de l’exploration du Mississippi par l’intendant Jean talon ? Ce sont deux des trois récits multimédias primés au concours « Histoires croisées » organisé par les ministères de l’éducation français et québécois. Chaque site a été réalisé en commun par des collégiens et lycéens…

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– En terminale

Le site de Créteil met en ligne une intéressante séquence en terminale sur la bioéthique basée sur le site du Comité d’éthique. Plusieurs avis du Comité ont servi de base au débat. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/contenu/reflechir et aider/aider/LamotteTS.doc

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