– Chroniques économiques en ligne (addendum au précédent numéro)

Dossier spécial 1. En français ¤ Economiques, chaque Lundi dans Libé (Elie Cohen, Thomas Piketty, Pierre-Yves Geoffard, Esther Duflo, Philippe Martin) : http://www.liberation.fr/page.php?Rubrique=REBONDS Pour les archives, cf. les pages perso suivantes : – Pierre-Yves Geoffard : http://www.delta.ens.fr/geoffard/#Publi – Esther Duflo : http://econ-www.mit.edu/faculty/index.htm?prof_id=eduflo – Philippe Martin : http://www.enpc.fr/ceras/martin/cadref.htm ¤ Dans Le Temps : – Charles Wyploscz…

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– La croissance et le bonheur

Niveau Terminale (introduction générale du thème Croissance et développement) Dans un récent article du Financial Times (traduit dans Courrier International), Richard Tomkins s’interroge : à quoi sert la croissance si elle ne nous rend pas plus heureux ? Observant que la croissance ne fait pas le bonheur, il en déduit que les sociétés occidentales seraient…

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– Défi Internet Langues

Le grand concours web pour les langues vivantes continue. Attention: dernier délai pour s’inscrire le 23 janvier. Au-delà de cette date, aucune inscription ne sera acceptée. La date limite de saisie des réponses est le 6 février. De nombreux partenaires soutiennent le projet. Pour découvrir les lots à gagner, rendez-vous sur le site dédié au…

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– Ecole et redistribution sociale

Avec un montant de 84 milliards d’euros, les dépenses de formation initiale représentent  » l’un des mécanismes les plus importants de la redistribution des revenus » (par comparaison les prestations familiales pèsent 24 milliards). Un rapport du CERC l’effet redistributif des dépenses d’éducation. Il note d’abord que les dépenses d’éducation évoluent plus vite que le PIB…

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– Ecrire l’histoire d’une image

Pour la troisième année, Image imaginaire organise le concours « Des mots pour voir », qui s’adresse à tous les lycéens francophones et se déroulera du 21 octobre au 21 mars. Il s’agira d’écrire l’histoire d’une image, c’est à dire un texte de fiction qui s’appuiera néanmoins sur des données historiques pour replacer une image dans son…

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Probabilités

Destiné aux secondes et aux premières L, cette séquence peut aussi être exploitée par des Terminales S afin d’introduire la loi faible des grands nombres. A l’aide de la calculatrice, qui génère des nombre aléatoires, et d’excel qui va permettre de traiter les résultats, on met ainsi en évidence la variabilité de la distribution des…

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– Economiev

Généralités Le ministère de l’économie et des finances publie une analyse des perspectives économiques concernant la France pour 2001 et 2002. La progression du PIB qui a été de 3,2% en 2000, devrait se maintenir dans une fourchette de 2,7 à 3,1% en 2001. http://www.finances.gouv.fr/pole_ecofin/macroeconomie/previsions/prev2001-2002/ref1.pdf

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– Of Mice and Men

Le texte n’est pas en ligne, mais vous en trouverez des extraits dans de nombreux manuels, et le film est passé plusieurs fois à la télévision. Voici quelques ressources que Josiane Laval et moi avons sélectionnées pour vous afin de travailler ce livre (ou le film) en lycée avec vos élèves: Teacher CyberGuide (pour lycée…

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– Collège

Des portables pour le 13 Ce sont tous les collégiens de quatrième des Bouches-du-Rhône, soit 27.000 jeunes, qui recevront d’ici fin octobre un ordinateur portable prêté par le conseil général accompagné de logiciels et d’un accès internet totalement gratuit. Pour le conseil, il s’agit d’offrir « à chaque enfant la même opportunité de s’approprier l’outil informatique ».…

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– Le conte merveilleux

Personnages et mythes: Cendrillon vient s’ajouter à Dom Juam et au dossier sur Patrice Lumumba : un nouveau dossier sur le site de F. Chatelain. Des propositions pédagogiques destinées à tous les niveaux du secondaire: intertextualité, mise en relation des versions avec les esthétiques classique et romantique… http://users.skynet.be/litterature/ressources/mythes.htm

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– Evaluations des capacités expérimentales

Une note publie la liste des sujets d’évaluation des capacités expérimentales en S.V.T. retenus pour 2002-2003. Ils sont extraits de la banque de 69 sujets transmis par cédérom en décembre. Dans chaque établissement les professeurs de terminale devront retenir les sujets de leur choix parmi les 25 proposés. Le jour de l’évaluation, les élèves tirent…

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– Progression pédagogique

« Par opposition aux démarches pédagogiques dites traditionnelles et frontales, ( pédagogies du modèle et de la démonstration ), nous vous proposons une progression dans laquelle le rôle de l’enseignant consistera essentiellement à élaborer et mette en œuvre des « situations problèmes » auxquelles les élèves devront s’adapter de la façon la plus efficace possible. » Dix…

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Sommaire du numéro 23

– Manuels scolaires : téléchargement de notices au format BCDI – Des sites pour BCDI2 et BCDI3 – Doc ad hoc n°37 – 100 références pour l’orientation – Des pratiques documentaires à un projet éducatif global – Educatec – Projet de service – Décrypt’ACTU sur le 11 septembre – Pastel : les thèses de dix…

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– le symptôme Le Pen

Dossier spécial Préambule : Les Présidentielles 2002 : – Résultats : http://elections2002.sciences-po.fr/Enjeux/respres.html – Participation électorale : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP877.pdf Introduction 1. Les caractéristiques du Vote Le Pen a. Historique du vote d’extrême-droite : Le Front national : portrait historique d’un parti d’extrême-droite, par Michel Winock (L’Histoire) : http://www.histoire.presse.fr/archives/winock2.asp Pascal Perrineau : JM Le Pen, le grand retour…

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