L’expo de la semaine : L’Économie selon Astérix

Citéco vous promet une leçon d’économie un peu particulière, jusqu’au 21 avril 2024 ! L’exposition immersive et participative, « L’Économie selon Astérix » vous attend pour vous faire découvrir les grands concepts économiques, à travers les aventures d’Astérix, tout en s’amusant. Un livret-jeux est prévu pour les plus jeunes visiteurs, qui peuvent suivre Idéfix dans un jeu de…

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Cop 28 : Quel bilan ?

« Que retenir de l’accord final? » demande Clara Loïzzo, sur le site Géoconfluences. « Le texte final contient ainsi des avancées majeures, même si certaines demeurent symboliques. Le caractère inédit de la mention des énergies fossiles sortie est sans conteste une avancée considérable, même si nombre de propositions sont encore très insuffisantes. Reste que l’accord est non-contraignant…

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SES : Le ministère rejette les aménagements demandés par les enseignants

Reçue le mardi 12 décembre en audience par Cécile Laloux, conseillère pédagogique de M. Attal, l’APSES s’est vue opposer une fin de non recevoir ». Soutenue par un enquête à laquelle avait participé un professeur de SES sur trois, la démarche de l’Apses n’a rencontré que l’obstination de la rue de Grenelle. L’expertise des enseignants pèse…

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Une année 2023 en demi-teinte : quel avenir pour le numérique éducatif ?

À l’occasion de sa dernière chronique de l’année 2023, Bruno Devauchelle, chercheur spécialiste de la question du numérique éducatif revient sur la place de ce dernier au sein de l’école et de notre société. « La généralisation rapide des smartphones et des réseaux sociaux numériques concerne d’abord toute la population et transforme progressivement les manières du…

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Budget : G. Attal n’a toujours pas les moyens de ses annonces

Gabriel Attal a beau parler de « choix historique ». Les aménagements budgétaires qu’il annonce le 21 décembre ne lui permettent toujours pas de mettre en place les mesures présentées le 5 décembre. Pour enseigner dans les groupes de niveau de 6ème et 5ème installés à la prochaine rentrée il faudrait d’autres moyens. Le ministre n’anticipe pas…

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L’Expresso du 20 décembre 2023

L’Expresso du 20 décembre 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S…

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Reconstruire l’école : péripéties de la forme scolaire d’éducation

Frédérique-Marie Prot, maîtresse de conférence et Henri Louis Go, professeur des universités à l’Université de Lorraine ont co-écrit « Reconstruire l’école, péripéties de la forme scolaire d’éducation ». L’occasion pour eux d’interroger les missions de l’école qu’ils mettent en perspective avec les dernières annonces lors de cet entretien. « Plutôt que d’annoncer des réformes vaines, d’ailleurs réactionnaires, et…

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Exigence des savoirs : Tous les programmes seront revus

Les critiques sur la sincérité budgétaire du ministère portent. A l’occasion d’une présentation de la mission « exigence des savoirs » le 20 décembre devant la commission de l’éducation de l’Assemblée, le ministère annonce la publication d’un nouveau « schéma d’emploi » des enseignants aujourd’hui. Cela alors que la loi de finances est encore en débat. Le ministère annonce…

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Uniforme : un gage supplémentaire donné à la droite et l’extrême droite

Plusieurs collectivités se sont d’ores et déjà portées volontaires pour expérimenter le port de l’uniforme dans leurs écoles ou établissements à la rentrée prochaine, voire dès le printemps pour les plus motivées. En septembre dernier, Gabriel Attal avait affirmé être favorable à son expérimentation dans les écoles et collèges volontaires. Pap Ndiaye s’y était clairement…

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Fei2023 Mathilde Perain : Le jeu comme outil pour apprendre

Mathilde Perain, professeure d’Histoire-Géographie dans l’académie de Nantes, apporte au Forum des Enseignants Innovants de Poitiers tout son engagement dans l’usage du jeu comme outil pour apprendre. Les émotions générées par la participation à un jeu, facilitent, d’après elle, la mémorisation. Son professionnalisme consiste à placer les connaissances et compétences au cœur du jeu. Il…

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Émotions : le dernier dossier de TRACeS vient de sortir

A l’heure où tout le monde semble s’entendre sur la nécessité de « développer des compétences émotionnelles » et de l’importance de « travailler et réguler » ses émotions à l’école, la revue TRACeS a pris le risque de se plonger dans le maelström des émotions qui y circulent.   Chaque année, la revue organise un weekend d’activités d’écriture.…

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Décoder les stéréotypes sexistes

Le concours « Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons » invite à concevoir avec les élèves des productions médiatiques pour déconstruire les stéréotypes de genre dans la vie quotidienne. Le dispositif s’adresse aux élèves de la maternelle au lycée. Les productions peuvent adopter des formats variés : vidéo (webTV, JT, « story »…), audio (émission de webradio, podcast, micro-trottoir…), texte…

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Décoder les stéréotypes sexistes

Le concours « Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons » invite à concevoir avec les élèves des productions médiatiques pour déconstruire les stéréotypes de genre dans la vie quotidienne. Le dispositif s’adresse aux élèves de la maternelle au lycée. Les productions peuvent adopter des formats variés : vidéo (webTV, JT, « story »…), audio (émission de webradio, podcast, micro-trottoir…), texte…

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Diotime : la revue internationale de la didactique et des pratiques de la philosophie

Diotime est une revue à destination des enseignants et enseignantes de philosophie. Son objectif ? « De faire connaître les nouvelles pratiques de terrain, accompagnées par de nouvelles pratiques de formation liées à ces activités, et un nouveau champ de recherche universitaire. Elle contribue, en donnant la parole à des enseignants, des animateurs, des formateurs et des…

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La langue façonne-t-elle notre identité ?

Un documentaire d’Arte interroge la langue. La langue n’est-elle pas plus qu’un moyen de communication, mais un pilier de notre identité culturelle et nationale? Pour Wilhelm von Humboldt, la langue est une «Weltansicht», une vision du monde, qui influence notre esprit et notre pensée. La langue maternelle façonne notre pensée. Serions-nous une tout autre personne…

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Des cartes mentales en philosophie

Présent au Forum des Enseignants Innovants en tant que « voisin », Stéphane Marcireau (Professeur au lycée Union-Chrétienne de Poitiers) propose d’apprendre la philosophie autrement. La forme de ses cartes mentales étonne tout d’abord celle ou celui qui s’imagine découvrir un schéma avec en son centre un sujet duquel parte des sous-sujets, sous forme d’arborescence, et des…

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Un CPE ne devrait pas dire ça : Le CPE est-il un éducateur ?

La vie scolaire est un des piliers du fonctionnement des établissements du second degré. Dans le cadre des situations de harcèlement, le rôle du conseiller pédagogique d’éducation est central. Aujourd’hui, Nicolas Grannec*est lasse. « Je ressens une forme de lassitude, d’amertume et d’impuissance face à tous ces gens qui se permettent de discuter de l’éducation sans avoir…

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